Profesor de Educación Especial

Evaluación inicial 4 años


INDICADORES
DE EVALUACIÓN Sí No
CONOCIMIENTO DE SÍ MISMO Y AUTONOMÍA PERSONAL
Localiza las partes del cuerpo y los órganos de los sentidos.
Tiene adquiridos algunos hábitos de higiene, como lavarse solo.
Mantiene el equilibrio en algunas posturas.
Es capaz de mantener la atención durante períodos cortos de tiempo.CONOCIMIENTO DEL ENTORNO
MEDIO NATURAL Y SOCIAL
Conoce y describe algunas características propias de cada estación del año.
Identifica los principales miembros de la familia: padres, hermanos, abuelos…
Se relaciona y juega con sus compañeros.
Distingue algunos animales domésticos y salvajes.
Nombra algunos alimentos.
Describe las estancias del colegio y de su casa.Conoce algunos medios de transporte y el lugar por donde se desplazan.
MEDIO FÍSICO: ELEMENTOS, RELACIONES Y MEDIDAS
Distingue los días de la semana.
Conoce el círculo, el cuadrado y el triángulo, e identifica otras formas nuevas como el rectángulo, la esfera o el óvalo.
Distingue objetos con distintos tamaños: grande, mediano y pequeño.
Conoce los números del 1 al 3 y nombraalguno más.
Comprende los cuantificadores todos, alguno, ninguno, muchos, pocos, más que, menos que, igual que.
Conoce los principales conceptos espaciales.
Realiza series de dos elementos.


LENGUAJES: COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN
LENGUAJE VERBAL
Se expresa espontáneamente y cuenta experiencias.
Disfruta con los juegos de palabras.
Maneja correctamente lasconstrucciones gramaticales simples.
Comprende órdenes complejas (con más de un mandato).
Realiza trazos verticales, horizontales, oblicuos, semicirculares y ondulados.
LENGUAJE ARTÍSTICO
Utiliza adecuadamente las tijeras para recortar por una línea.
Conoce los colores primarios y algunos secundarios.
Sigue el ritmo de la música con su cuerpo o con instrumentos de percusión.Representa distintos papeles en el juego.
LENGUAJE AUDIOVISUAL Y TIC
Conoce el botón de encendido y apagado del ordenador.

Maneja adecuadamente el ratón.




GRUPO:
4 años ___
Primer
trimestre

Saludo y me despido
Me lavo sin ayuda la cara y las manos
Me visto soloUtilizo por favor y gracias
Me responsabilizo de mis cosas
Acepto el resultado de los acontecimientos
Respeto las normas de convivencia
Espero pacientemente mi turno
Acepto las indicaciones del adulto
Defiendo lo mío sin hacer daño a los demás
Reconozco mis errores sin enfadarme
Identifico losórganos de los sentidos
Conozco articulaciones corporales
Identifico elementos de higiene personal
Disfruto con el juego motor y simbólico
Conozco algunas profesiones
Conozco estancias del colegio y de la casa
Reconozco los cambios en la naturaleza
Conozco prendas del frío y la lluvia
Colaboro en el cuidado delentorno
Conozco costumbres de la Navidad
Me expreso de forma clara
Utilizo el vocabulario aprendido
Participo en diálogos colectivos
Narro los cuentos de manera ordenada
Recito poesías y adivinanzas
Realizo trazos rectos y circulares
Reconozco formas circ., cuad., y triang...
Distingo: mediano, largo ycorto
Diferencio dentro/fuera y alrededor
Conozco: todos/ninguno/muchos/pocos
Ordeno secuencias temporales
Distingo atributos positivos y negativos
Escribo y reconozco hasta el número 3
Realizo series de dos elementos
Diferencio texturas suaves y ásperas
Disfruto experimentando con colores
Utilizo...