Profesor De Historia
Páginas: 2 (450 palabras)
Publicado: 19 de febrero de 2013
Proyecto transversal de aprendizaje – servicio.
“Educación Vial”
✓ Perspectiva filosofica – pedagica – didactica
✓ Silvia Ivaldis.
✓ BarsottiNatalia; Ruocco Manuel; Casime Daniel; Maldonado Sebastián.
Proyecto de educación vial.
Objetivo.
Se buscara concienciar a la comunidad de la importancia de laeducación vial. Esta campaña durara seis meses aproximadamente, en donde los alumnos aprenderán las reglas de vialidad, como así también a transmitir a otras personas los que se ha aprendido en el aula, atrabajar en equipo e integrar varias materias en una actividad.
Fundamentación.
Frente a la cantidad de accidentes que debe afrontar la comunidad y el nivel de imprudencia quecunde en la comunidad a la hora de movilizarse en la vía publica, nos parece muy acertado trabajar este tema con los alumnos y luego brindarlo puertas afuera del establecimiento.
Será un proyectoen donde interpretaran materias como: Matemáticas, aprendiendo a leer y elaborar estadísticas; Cs. Sociales, en donde los alumnos podan indagar en la evolución del transporte publico, el mercado y laproducción de automóviles en nuestro país y el sistema de carreteras y vías férreas con que cuenta la nación; Lengua, los alumnos aprenderá a difundir un tema y como funcionan los medios decomunicación; Artística, adquirirán técnicas para elaborar panfletos y afiches, que servirán para la campaña; Cs. Naturales, en donde podrán ver como repercuten las drogas y el alcohol, cuando se circula en lavía publica.
Responsables del proyecto.
Un equipo de profesores, de las áreas que intervienen en el proyecto. Que coordinaran y guiaran la labor de los alumnos de 9º año.Destinatarios del servicio.
Estarán destinados a todos los que viven en la comunidad, sin distinción de clase, ni edad, ni sexo. Ya que los accidentes viales es un problema que nos...
“Educación Vial”
✓ Perspectiva filosofica – pedagica – didactica
✓ Silvia Ivaldis.
✓ BarsottiNatalia; Ruocco Manuel; Casime Daniel; Maldonado Sebastián.
Proyecto de educación vial.
Objetivo.
Se buscara concienciar a la comunidad de la importancia de laeducación vial. Esta campaña durara seis meses aproximadamente, en donde los alumnos aprenderán las reglas de vialidad, como así también a transmitir a otras personas los que se ha aprendido en el aula, atrabajar en equipo e integrar varias materias en una actividad.
Fundamentación.
Frente a la cantidad de accidentes que debe afrontar la comunidad y el nivel de imprudencia quecunde en la comunidad a la hora de movilizarse en la vía publica, nos parece muy acertado trabajar este tema con los alumnos y luego brindarlo puertas afuera del establecimiento.
Será un proyectoen donde interpretaran materias como: Matemáticas, aprendiendo a leer y elaborar estadísticas; Cs. Sociales, en donde los alumnos podan indagar en la evolución del transporte publico, el mercado y laproducción de automóviles en nuestro país y el sistema de carreteras y vías férreas con que cuenta la nación; Lengua, los alumnos aprenderá a difundir un tema y como funcionan los medios decomunicación; Artística, adquirirán técnicas para elaborar panfletos y afiches, que servirán para la campaña; Cs. Naturales, en donde podrán ver como repercuten las drogas y el alcohol, cuando se circula en lavía publica.
Responsables del proyecto.
Un equipo de profesores, de las áreas que intervienen en el proyecto. Que coordinaran y guiaran la labor de los alumnos de 9º año.Destinatarios del servicio.
Estarán destinados a todos los que viven en la comunidad, sin distinción de clase, ni edad, ni sexo. Ya que los accidentes viales es un problema que nos...
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