Profesor de Inglés


Centro de Educación a Distancia







TRABAJO DE FINALIZACIÓN











Nombre del estudiante: Daniel Zurita Palma
Programa: Diplomado en técnicas de manejo
Conductual



LA EDUCACIÓN Y FORMACIÓN DE LOS NIÑOS EN EL HOGAR
¿Es la escuela la única institución encargada de educar a nuestros niños?
¿Necesitanlos niños una formación conductual y actitudinal?
¿Quiénes son los encargados de establecer estos cimientos de formación inicial en los niños?
El Sr. Matyn Lloyd Jones en su obra “Disciplina y amonestación” señala lo siguiente “Es obligación de los padres – su principal y más esencial obligación criar y educar a los niños con disciplina. Sin embargo en los últimos años más y más los padresestán transfiriendo esta responsabilidad a las escuelas”
Con el correr del tiempo, la responsabilidad de educar a los niños ha sido endosada casi en forma absoluta a las instituciones educativas, las cuales además de entregar los conocimientos lectivos deben transmitir nociones de desarrollo personal, convivencia social y valores para formar el carácter de los estudiantes. No hay duda que laescuela debe prodigar una formación integral que promueva todos estos elementos, sin embargo, cada niño o niña procede de un hogar que no está exento de responsabilidad en el proceso educativo, es más, cada hogar está obligado a asumir un papel protagónico en la educación de los niños y otorgarles las herramientas básicas para el posterior desarrollo escolar y personal.
La afirmación de que los padresson los principales responsables en la educación de los niños, se sustenta en el hecho de que son ellos quienes establecen una relación de proveedores integrales con sus hijos desde el comienzo. Cuando los hijos llegan al mundo están necesitados de todo tipo de ayuda: material, afectiva, etc. Y solo con el paso del tiempo alcanzan autonomía e independencia. En este proceso los hijos necesitan laayuda de sus padres y es a través de la comunicación directa, que los padres y las familias transmiten valores, la cultura y la educación a los pequeños. Esta educación no debe ser vista como un mero “aprender” sino como un “aprender de otros seres humanos” en la convivencia diaria, esto sí es aprendizaje significativo.

Ahora bien ¿Que se espera que los niños aprendan en el hogar?
Los padreso tutores de un menor tienen la principal responsabilidad de transmitir conocimientos, actitudes, valores, conductas, además propiciar el desarrollo de la personalidad de los pequeños, facilitando así su posterior incorporación al sistema educacional y a la sociedad.
Mencionaré tres elementos que son claves para la educación de los niños en el hogar.
En primer lugar  Los padres debentransmitir a sus hijos valores.
Los valores son modelos de realización personal que orientan nuestras decisiones y comportamientos; son guías de conducta, nos ayudan a encontrar sentido a lo que hacemos, a tomar decisiones y resolver problemas.
Valores como la sinceridad, la lealtad, la bondad, la generosidad, el respeto, el optimismo, etc. son realmente importantes, y se deben transmitir a los hijosdesde que estos son pequeños.
- Otro valor es la responsabilidad. Es muy importante que los hijos aprendan a prever las consecuencias de tomar una determinada decisión, y a ser responsables con las decisiones tomadas.
No se puede transmitir algo que no se tiene. Si los padres quieren inculcar ciertos valores deben cumplir y respetar esos valores, de lo contrario caerían en la inconsecuencia.Sabemos que una forma de aprender es por imitación de modelos, por ello es muy importante que los padres sean los modelos principales para los niños.

Segundo enseñar modales
Nunca es “muy pronto” para enseñar buenos modales a los niños pequeños. Incluso los niños que ni pueden hablar pueden aprender a comunicarse señalando cosas con sus manos. Enseñar a compartir es una lección para toda la vida,...