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GESTIÓN Y CÁLCULO FINANCIERO

MATERIALES CURRICULARES PARA EL NIVEL POLIMODAL

FUNDAMENTACIÓN DEL ESPACIO
El presente Espacio Curricular incluye contenidos referidos a la Gestión Financiera y Bancaria de las Organizaciones. Dado que en estas áreas se utiliza frecuentemente el cálculo financiero para la toma de decisiones se incluyen también contenidos relacionados a la matemáticafinanciera. Cabe aclarar que, debido al carácter opcional de este Espacio Curricular, si no fuera seleccionado, existe la posibilidad de trabajar parte de estos contenidos en el Espacio Curricular Teoría y Gestión de las Organizaciones II correspondiente al tercer año de la modalidad. Sin embargo, la adopción de este Espacio redundará en una sólida formación del alumno en torno a la Gestión Financiera delas organizaciones y a sus requerimientos específicos. Se hace especial hincapié en el desarrollo de capacidades vinculadas a la toma de decisiones en la organización, entre las cuales se destacan fundamentalmente el cálculo, la interpretación, el análisis y el manejo de documentos que requiere la Gestión Financiera y Bancaria de las organizaciones.

MINISTERIO DE CULTURA Y EDUCACIÓN DE LAPROVINCIA DE LA PAMPA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN POLIMODAL Y SUPERIOR Equipo de Diseño Curricular

Septiembre 2001

MATERIALES CURRICULARES PARA EL NIVEL POLIMODAL

EXPECTATIVAS DE LOGRO

Después de cursar este espacio, los alumnos estarán en condiciones de: • Interpretar y comprender las características más relevantes de la Gestión Financiera y Bancaria de las Organizaciones • Reconocer ydiferenciar las posibles alternativas financieras y sus notas distintivas • Conocer y utilizar los distintos Servicios y Productos Bancarios • Identificar y operar con documentos y realizar cálculos financieros relativos a ambos tipos de Gestión • Participar y tomar decisiones con sentido y juicio crítico

MINISTERIO DE CULTURA Y EDUCACIÓN DE LA PROVINCIA DE LA PAMPA DIRECCIÓN GENERAL DEEDUCACIÓN POLIMODAL Y SUPERIOR Equipo de Diseño Curricular

Septiembre 2001

MATERIALES CURRICULARES PARA EL NIVEL POLIMODAL

ESQUEMA ORGANIZADOR

MINISTERIO DE CULTURA Y EDUCACIÓN DE LA PROVINCIA DE LA PAMPA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN POLIMODAL Y SUPERIOR Equipo de Diseño Curricular

Septiembre 2001

MATERIALES CURRICULARES PARA EL NIVEL POLIMODAL

CONSIDERACIONES ACERCA DEL ESQUEMAEl esquema diseñado refleja las interrelaciones existentes entre los diferentes ejes y núcleos temáticos, según el marco teórico que fundamenta esta propuesta. El eje Gestión Financiera hace referencia a la administración del financiamiento y de la inversión o colocación de fondos de las Organizaciones en los mercados financieros con el objetivo de actuar en forma inmediata, competitiva yeficiente. Se ocupa, además, del manejo operativo de los ingresos y egresos monetarios de las mismas. Las fuentes de financiamiento constituyen los medios con los que cuentan las organizaciones para adquirir recursos monetarios en los mercados financieros. Estos recursos pueden provenir tanto de entidades financieras como de aportes externos (socios, accionistas, etc.) para consolidar el desarrollofuncional de las organizaciones. Las mismas cuentan además con la posibilidad de aplicación y colocación de fondos en las distintas entidades financieras del mercado ampliando de esta manera las oportunidades de inversión. El eje Gestión Bancaria hace referencia a la gestión de las operaciones que relacionan a las organizaciones con las Entidades Bancarias. Constituyen la base fundamental para eldesarrollo de la actividad específica propia de cualquier organización. Entre los productos y servicios que brinda se encuentran aquellos que posibilitan el financiamiento, la colocación de fondos y el manejo de capitales para diversas operatorias financieras de las organizaciones. Ambas gestiones están atravesadas por el manejo y la utilización de Documentos y Cálculos Financieros. El conocimiento de...
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