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Páginas: 35 (8611 palabras) Publicado: 19 de abril de 2012
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ADMINISTRACION CURRICULO























































Taller “proceso histórico de la administración la ciencia y la tecnología”

1.

|ACONTECIMIENTOS HISTORICO DE LOS ANTRECEDENTES TEORICOS DE LA ADMINISTRACION Y ECONOMIA|


ADMINISTRACIÓN PREHISTÓRICA
|ADMINISTRACIÓN EN LA ANTIGUA CHINA

|ANTECEDENTES DE LA ADMINISTRACIÓN EN EGIPTO

|ANTECEDENTES DE LA ADMINISTRACIÓN DURANTE EL IMPERIO ROMANO

|ANTECEDENTES DE LA ADMINISTRACIÓN DURANTE LA EDAD MEDIA

|ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA ADMINISTRACIÓN EN MÉXICO

| |Con el final del nomadismo y el inicio de la agricultura, allá por elaño 10.000 antes de Cristo comenzaron los seres humanos a amontonarse en pequeños núcleos sociales.
Estas tribus comenzaron a demandar cada vez mayores servicios. Los hombres de estonces tendían a especializarse en diversas actividades. Unos continuaban cazando, otros recolectaban, otros cultivaban la tierra, otros cuidaban del ganado, preparación de ropa, fabricación de herramientas...etc.
Estosesfuerzos combinados dan lugar a asentamientos mejor preparados para la supervivencia y a la vez demanda aún mas tipos de especializaciones.
La organización por tanto es la virtud clave que permitió a los pueblos primitivos perdurar hasta las complejas sociedades de hoy en día.
|En la china antigua de unos 500 años antes de Cristo, destacó el famoso filósofo Confucio cuyas ideas formaron labase del gobierno.

Al mismo tiempo, otros políticos administrativos como Micius o Mo-ti fundaron escuelas cuyos principios  parecían mas estudios filosóficos que principios administrativos, pero al menos era un comienzo en el proceso administrativo del país. El desarrollo posterior a estas primeras ideas resulto bastante satisfactorio y se podía considerar como un logro la solución de losproblemas sociales cotidianos.

Veamos las reglas de administración de Chow:

1 - Organizar el gobierno antes que administrar el pueblo. Es importante organizar internamente el Gobierno antes de intentar manejar el estado.

2 - Definir las funciones. Definir claramente los objetivos ahorra tiempo y crea  mejoras en la productividad.

3 - Cooperar. Sólo mediante la cooperación se consiguenexcelentes resultados.

4 - Procesos con eficiencia. Sólo con procesos buenos se consigue resultados buenos.

5 - Formalidad de los recursos humanos. Son los seres humanos las herramientas fundamentales de cualquier organización, y por tanto es importantísimo que desempeñen su cargo con formalidad y corrección.

6 - Sancionar. Así es como se corrigen y se evitan los errores.


Veamos las reglasDe Confucio

1 - Los gobernantes deberán estudiar los problemas para poder emitir su juicio y para poder buscar la mejor solución.
 2 -  Mediante la ética profesional se atacarán los problemas, siempre de manera objetiva y con imparcialidad.
 

3 - ante los problemas económicos, la superación viene de la mano del esfuerzo colectivo y la colaboración ciudadana.

4 - Que el cerebro del quiengobierne no pare de trabajar. el gobernante debe disponer de una conducta noble y sin ánimo de lucro.
|El antiguo Egipto se caracterizaba por ser una civilización muy bien desarrollada y cuya administración se aplicaba de manera eficiente en todos los ámbitos sociales.

Podíamos encontrar distintas clases de militares o luchadores del Estado, recolectores de miel y de bayas del bosque,pescadores, profesores, escribas...etc. Al mismo tiempo existía un sistema de impuestos nacional que el gobierno cobraba para mejorar las propias instalaciones del país como sucede en los tiempos modernos.
Disponían de una economía compleja y jerarquizada a modo de burocracia, con una gran comunicación externa marítima y fluvial, manejada siempre desde el corazón del gobierno central.
Las dinastías...
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