PROFESOR

MAESTRO TOPO
Siempre usa su libro de texto. Si se le sugiere usar otras herramientas, cae en pánico, nerviosismo, ansiedad. Como ya tiene su ejemplar contestado, revisado y argumentado no aceptaotras alternativas de trabajo.






MAESTRO BARCO
Le importan más las calificaciones que los resultados en sus alumnos. Se preocupa mucho que le llame la atención susuperior y por eso “infla” las calificaciones de sus pupilos. Lo más importante es que pasen de año.


MAESTRO SANTA CLAUS
Usa el tiempo que debe estar destinado a laeducativo contándole a sus alumnos historia tan “interesantes e impactantes” que sólo los más pequeños se las creen. Se siente tan ufano que cada vez que se inventa otra aplaude el grado superlativode creatividad que posee.


MAESTRO HIPNOTIZADOR
Habla tan sugerente, con tono silbante historia tan espectaculares que sus alumnos siempre se hallan boquiabiertos.
Tiene elcontrol de su grupo que nadie se atreve a contradecirlo. Se “oye” el silencio que hay porque sólo él tiene la potestad de hablar y dirigir los asuntos.




MAESTRO ORADOR
Exhorta a su grupo, loemociona, lo anima. Es excelente con la palabra hablada. Cita a personajes, usa la critica contra el gobierno, la política, la religión. Habla siempre en contra del sistema, pero no dice cómo cambiarlo,porque no sabe. Y si sabe, empuja a los demás.



MAESTRO DIOS
Se considera la excelencia andando; cree que nunca se equivoca; que sus métodos de enseñanza son los mejores. Cuando compañerosmaestros, padres de familia o los mismos alumnos le hacen una observación o comentario se molesta y busca castigarlos “porque se lo merecen”.



MAESTRO PASTOR
Trata a sus alumnos con mucha “ternura”(no deja que se esfuercen, se preocupa en exceso por si comieron, si durmieron bien, si juegan con niños tranquilos, si no se han lastimado, los vigila si hacen del baño. Se enoja sobremanera si...