Profesor

TIC’S Y EDUCACIÓN – PROF. PAULA LA BATTAGLIA

VENTAJAS DEL USO DE LAS TIC’S EN LA DOCENCIA:

* Ruptura de las barreras espacio‐temporales en las actividades de enseñanza y aprendizaje

*Procesos formativos abiertos y flexibles: “Educación bajo demanda”

* Mejora la comunicación entre los distintos agentes del proceso enseñanza‐aprendizaje

* Enseñanza más personalizada* Acceso rápido a la información

* Posibilidad de interactuar con la información

* Eleva el interés y la motivación de los estudiantes

* Mejora de la eficacia educativa

*Permiten que el profesor disponga de más tiempo para otras tareas

* Actividades complementarias de apoyo al aprendizaje

INCONVENIENTES:

* Existen voces discordantes a la hora de considerarel aspecto temporal como una ventaja, al afirmar que su uso requiere mucho más tiempo del profesor que los medios convencionales. Las comunicaciones a través de Internet exigen tiempo para leermensajes, contestar o navegar, pudiendo llegar a producir sensación de desbordamiento. En definitiva, que lejos de ahorrar tiempo, el uso de las TICs puede llegar a restar tiempo para dedicarse a otro tipode tareas (como la investigación) que oficialmente se le reconocen al docente.

* Considerable aumento de informaciones no fiables

* Dificultades para localizar, seleccionar y analizar lainformación

* Riesgos de ansiedad o adicción en los estudiantes por la continua interacción con el ordenador

* Problemas de falta de sociabilidad o la aparición de dolencias (cansanciovisual y otros problemas físicos provocados por malas posturas ocasionadas por un exceso de tiempo trabajando ante el ordenador)

Fuentes:

* Soler Pérez, V.: Ventajas e inconvenientes del uso delas Tecnologías de la Comunicación y la Información en la realidad educativa, en Contribuciones a las Ciencias Sociales, noviembre 2008. www.eumed.net/rev/cccss/02/vsp.htm

* FERRO, Carlos;...