profesor

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
COORDINACIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
SUBPROGRAMA DEMAESTRÍA: ORIENTACIÓN EDUCATIVA









Aquí va el titulo fundamentado en los Hallazgos


DE LOS HALLAZGOSEMERGE ELTITULO DEL TRABAJO…..







Autores:
CI: V.Facilitadora



Valera, Mayo 2014


IINTRODUCCION


HACERLE UNA INTRODUCCIÓN PARA ENTENDER DE QUE SE TRATA EL TRABAJO OEJERCICIO (TEMÁTICA, PROPÓSITO, METODO DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

DECIR AQUÍ EL PROPÓSITO DEL TRABAJO O EJERCICIO



AL FINAL DE LA INTRODUCCION VA LA ESTRUCTURA DEL TRABAJOI.-FUNDAMENTO TEÓRICO QUE APOYA EL EJERCICIO

HACERLE UNA FUNDAMENTACIÓN TEORICA DEL MODELO EPISTEMICO. METODO, TÉCNICA E INSTRUMENTO SELECCIONADO PARA EL PROPÓSITO.
1.-MODELO EPISTEMICO.
2.- PARADIGMA
3.-MÉTODO DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
Definición del método aplicado Definición con autor y año
4.-TECNICAS E INSTRUMENTOS
Definición de lastécnicas e instrumentos seleccionados para el ejercicio con autor y año.Decir como aplicaron las técnicas de recolección de la información
5.- ACTORES CLAVES
Definición actores claves.Definición con autor y año
Caracterizar los actores claves
6.- CODIFICACION
Explicar como hicieron la codificación Definición con autor y año
7.- TRANSCRIPCIÓN DE LA INFORMACIÓNDefinición con autor y año.
.Decir como la hicieron
8.- CATEGORIZACION
Definición con autor y año.
.Decir como la hicieron
9.-TRIANGULACIÓN...