Profesor
Como
Aprendizajes Esperados
Evaluacion
Comprender conceptos, propiedades, identificar invariantes y criterios asociados al estudio de la congruencia y semejanza defiguras planas y sus aplicaciones
Exploración de diversas situaciones que involucran el concepto de semejanza y su relación con formas presentes en el entorno
Identificación y utilización de criteriosde semejanza de triángulos para el análisis de la congruencia y semejanza en diferentes figuras planas.
Comprender el concepto de congruencia y semejanza de figuras planas.
Identificar loscriterios de congruencia y semejanza de triangulos.
Resolver ejercicios que involucren equivalencia de figuras , congruencia y semejanza de figuras planas.
Objetivo Fundamental
Como
AprendizajesEsperados
Evaluacion
Comprender conceptos, propiedades, identificar invariantes y criterios asociados al estudio de la congruencia y semejanza de figuras planas y sus aplicaciones
Exploración dediversas situaciones que involucran el concepto de semejanza y su relación con formas presentes en el entorno
Identificación y utilización de criterios de semejanza de triángulos para el análisisde la congruencia y semejanza en diferentes figuras planas.
Comprender el concepto de congruencia y semejanza de figuras planas.
Identificar los criterios de congruencia y semejanza de triangulos.Resolver ejercicios que involucren equivalencia de figuras , congruencia y semejanza de figuras planas.
Objetivo Fundamental
Como
Aprendizajes Esperados
Evaluacion
Comprenderconceptos, propiedades, identificar invariantes y criterios asociados al estudio de la congruencia y semejanza de figuras planas y sus aplicaciones
Exploración de diversas situaciones que involucranel concepto de semejanza y su relación con formas presentes en el entorno
Identificación y utilización de criterios de semejanza de triángulos para el análisis de la congruencia y semejanza en...
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