Profesor
Páginas: 3 (666 palabras)
Publicado: 27 de septiembre de 2012
REALIDADES A LA QUE RESPONDE EL MODELO EDUCATIVO
ACTIVIDAD N 1
¿QUE SENTIDO TIENE PARA NOSOTROS SER MAESTRA, MAESTRO?
- Ser maestra, maestro es tener vocación de servicio y compromisocon la sociedad, estar prestos a cambios e innovación de nuevos conocimientos acorde con la realidad socio cultural y lingüística de nuestros estudiantes.
¿PARA QUE EDUCAMOS?
- Educamos paraformar estudiantes con amplio criterio y preparación para enfrentar retos en la vida. Autocrìterios reflexivos, liberadores, innovadores y respetuoso de su cultura y otras culturas
- Capaces de resolverproblemas de su entorno en forma democrática y participativa.
¿QUE ENSEÑAMOS A NUESTROS MAESTROS E STUDIANTES?
- Enseñamos valores, principios y conocimientos teóricos y prácticos, buscandonuevas estrategias de acuerdo al contexto socio cultural y lingüístico, para aplicarlos en su vida cotidiana.
ACTIVIDAD N 2
¿QUE SITUACION ECONOMICA TIENEN LA FAMILIA DE LA
COMUNIDADEDUCATIVA?
- La situación económicas de las familias en su mayoría son de bajo recursos, por faltas de fuentes de trabajos permanentes. También existen comercios informales (ventas de refrescos,empanadas, sándwiches), trabajos eventuales con bajos salarios y en muchos casos hogares que son sostenidos por un solo miembro de la familia.
¿QUE ACTIVIDADES ECONOMICAS TIENE LA COMUNIDAD, EL BARRIO OMUNICIPIO?
La actividad que tiene el barrio y el municipio son:
- Trabajos temporales (contrato en empresas por corto tiempo).
- Trabajos domésticos.
- La pesca
- Exportación de madera
-Producción agrícola
- La apicultura
- La ganadería
- La avicultura
- Producción petrolera
- La fábrica de aceite
¿LA FORMACION QUE BRINDAMOS EN LOS CENTROS EDUCATIVOS CONTRIBUYE A RESOLVERNUESTROS PROBLEMAS?
Muy rara vez ya que la infraestructura y el equipamiento no son acorde con la realidad de nuestra región, las cuales no benefician ni fortalecen en la contribución de la enseñanza...
ACTIVIDAD N 1
¿QUE SENTIDO TIENE PARA NOSOTROS SER MAESTRA, MAESTRO?
- Ser maestra, maestro es tener vocación de servicio y compromisocon la sociedad, estar prestos a cambios e innovación de nuevos conocimientos acorde con la realidad socio cultural y lingüística de nuestros estudiantes.
¿PARA QUE EDUCAMOS?
- Educamos paraformar estudiantes con amplio criterio y preparación para enfrentar retos en la vida. Autocrìterios reflexivos, liberadores, innovadores y respetuoso de su cultura y otras culturas
- Capaces de resolverproblemas de su entorno en forma democrática y participativa.
¿QUE ENSEÑAMOS A NUESTROS MAESTROS E STUDIANTES?
- Enseñamos valores, principios y conocimientos teóricos y prácticos, buscandonuevas estrategias de acuerdo al contexto socio cultural y lingüístico, para aplicarlos en su vida cotidiana.
ACTIVIDAD N 2
¿QUE SITUACION ECONOMICA TIENEN LA FAMILIA DE LA
COMUNIDADEDUCATIVA?
- La situación económicas de las familias en su mayoría son de bajo recursos, por faltas de fuentes de trabajos permanentes. También existen comercios informales (ventas de refrescos,empanadas, sándwiches), trabajos eventuales con bajos salarios y en muchos casos hogares que son sostenidos por un solo miembro de la familia.
¿QUE ACTIVIDADES ECONOMICAS TIENE LA COMUNIDAD, EL BARRIO OMUNICIPIO?
La actividad que tiene el barrio y el municipio son:
- Trabajos temporales (contrato en empresas por corto tiempo).
- Trabajos domésticos.
- La pesca
- Exportación de madera
-Producción agrícola
- La apicultura
- La ganadería
- La avicultura
- Producción petrolera
- La fábrica de aceite
¿LA FORMACION QUE BRINDAMOS EN LOS CENTROS EDUCATIVOS CONTRIBUYE A RESOLVERNUESTROS PROBLEMAS?
Muy rara vez ya que la infraestructura y el equipamiento no son acorde con la realidad de nuestra región, las cuales no benefician ni fortalecen en la contribución de la enseñanza...
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