Profesor

Páginas: 2 (485 palabras) Publicado: 19 de octubre de 2012
la danza o el baile, es una forma de arte en donde se utiliza el movimiento del cuerpo, usualmente con música, como una forma de expresión, de interacción social, con fines deentretenimiento,artísticos o religiosos. Sumar datos que posibiliten considerar al espacio escénico como un elemento de la percepción en el que los cuerpos y los objetos delimitan el espacio y a la vez lo multiplican, tomara la composición de danza como una totalidad que va más allá del análisis predominante sobre el fluir kinético, concentrando la búsqueda en un contexto que otorgue el mismo rango al "espacio interiordel intérprete" y al "espacio escénico o exterior". Partir del concepto de que éste (el espacio escénico) no es una envoltura, una cáscara que organiza o contiene el espacio interno del intérprete oespectador, sino que se proyecta hacia lugares escénicos significativos que rompen los límites de la escena ("desbordar la escena para comprender la escena". G. Breyer).
La danza es un artepredominantemente visual témporo-espacial. Se desarrolla en un espacio y tiempo cronológico y psicológico, y, por otro lado, produce efectos o sentimientos que va quedando en la percepción del espectador.

Elpulso es una constante en la obra, es decir, no cambia para el mismo compás, pero sí si se cambia el mismo. El compás consiste en la subdivisión del tiempo, usando un numerador (que indica lacantidad de pulsos por compás) y un denominador que indica la fracción correspondiente a la división de una redonda, es decir, 1/4 si es 1/8 si es corchea, etc.
Gran parte de la música, la danza y la poesíaoral establece y mantiene un nivel métrico subyacente, una unidad básica de tiempo que puede ser audible o implícita, el pulso o tactus del nivel mensural,15 16 17 o nivel de pulso, a veces llamadosimplemente pulso. Este consiste en una serie (repetición) de idénticos pero distintos estímulos periódicos de corta duración percibidos como puntos en el tiempo.18 El pulso no es necesariamente el...
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