Profesor

Buscando las palabras para empezar: En este capítulo el profesor de literatura intenta escribir una carta a María Elena con la intención de retomar la comunicación que se había interrumpido por la distancia a consecuencia del viaje que el profesor había realizado. En este capítulo el profesor habla acerca de la distancia que aleja a las personas amadas y el dolor que esto causa y propone queuna forma de combatir el distanciamiento es a través del amor. Aquel amor que se encuentra en la persona amada. Reflexiona sobre la vida y menciona que la mejor manera de acercarse a un adolescente es a partir de la propia experiencia, a partir del testimonio de una vida que fue y que en los recuerdos también se repita de una y mil maneras. El profesor regresa a sus recuerdos de juventud cuando leescribe a María Elena. Y le confiesa a ella que la extraña y recuerda cuando al igual que ella sentía mucho miedo, tenía sus mismas angustias y sus mismos sueños.




La tentación de la impostura: En este capítulo el autor comienza agradeciéndole a María Elena por la carta recibida y le responde a la pregunta de ¿Por qué? En esta época de tanta modernidad él se aferra a escribir las cartas ymandarlas por correo y él le responde porque al escribir las cartas puede pensar, meditar y reflexionar y no dejar pasar las cosas así como no dejarse llevar por lo inmediato. También le hace recordar a su época de juventud cuando resabia correspondencias y se alegraba mucho porque eso significaba que alguien en alguna parte del mundo se acordaba de nosotros y nos dedicaba su tiempo. También ledice que se alegra de que le cuente que ha empezado un nuevo año en la escuela y él le explica que esos son los mejores tiempos que tendrá que vivir, experimentar y encontrar aquello que llene su vida y alimente su existencia. El colegio sigue siendo el lugar donde empezamos a desarrollarnos como seres sociales. Y que a lo largo de su vida escolar tendrá muchas amigas y formara los grupos con losque compartimos más porque en ellos nos sentimos más cómodos. La secundaria te dará la oportunidad de terminar de afianzar tus viejas amistades y crear nuevas.



Como si mi opinión no contara: El profesor manifiesta una gran alegría y le dice que siente mucha alegría por saber que está luchando por ser quien es, pero que no se alarme mucho porque seguramente va a caer en la tentación de imitara la chica más popular, que no importa, que si desea hacerlo que lo haga pero que sea consciente que lo está haciendo y que recuerde siempre que quien se acerca por su apariencia lo hace exactamente por eso y no por la maravillosa joven que se esconde dentro de ella luego le dice que la vida no es una carrera contra el tiempo, que no se desespere. Le dice también que su carta le a hecho recordarsu infancia, pero que no se moleste con sus padres si no le toman en serio y no le dan importancia a sus opiniones, porque a veces los mayores se comportan como verdugos porque es probable que ellos hayan sido víctimas de las mismas frases cuando eran jóvenes y que sus padres no tomaran en cuenta sus opiniones.
Las relaciones basadas en el miedo son difíciles de llevar y, tarde o tempranofracasan. También le dice que si habrá visto entre tus amigos a esos padres que se preocupan tanto por sus hijos que terminan anulándolos y todo porque no pueden controlar sus temores. Así mismo afirma que un hijo tiene la necesidad de sentirse amado, cuidado, protegido. Un hijo es feliz cuando sabe que, suceda lo que suceda puede acudir a sus padres porque tiene en ellos una guía, una ayuda, un apoyaque siempre espera solidario y generoso sin importar que suceda.

Si quieres fumar fuma: En este capítulo el profesor le dice a María Elena que ha sentido mucha emoción al leer su carta y saber que esa comunicación es letra muerta. Le dice que está de acuerdo con ella que el tema de los padres es complicado y que cada familia es diferente y que se aprende, que es una familia no en las clases de...