Profesor

Guion de clases
Centro escolar “ Instituto Nacional de Aguilares” | Grado 1º | Unidad: 1, EL ESTUDIO DE LAS CIENCIAS NATURALES |
Nombre del profesor: José Elmer Quijada Jarquín | Asignatura:Ciencias Naturales | 25/01/13Tiempo: 45 minutos |
Nombre del tema: Naturaleza de la ciencia y la tecnología. |
Objetivo: Analizar y describir críticamente la naturaleza de la ciencia y latecnología, estableciendo sus relaciones con la sociedad y el medio ambiente para su aplicación adecuada a situaciones reales en la vida cotidiana. |
inicio * Introducción * Explicación deltema * Resolución de problemas * Tarea ex aulaLA NATURALEZA DE LA CIENCIAA lo largo de la historia de la humanidad, se han desarrollado y probado muchas ideas relacionadas entre sí sobre losámbitos físico, biológico, psicológico y social. Dichas ideas han permitido a las generaciones posteriores entender de manera cada vez más clara y confiable a la especie humana y su entorno. Los mediosutilizados para desarrollar tales ideas son formas particulares de observar, pensar, experimentar y probar, las cuales representan un aspecto fundamental de la naturaleza de la ciencia y reflejan cuántodifiere ésta de otras formas de conocimiento.La unión de la ciencia, las matemáticas y la tecnología conforma el quehacer científico y hace que éste tenga éxito. Aunque cada una de estas empresashumanas tiene su propio carácter e historia, son interdependientes y se refuerzan entre sí. De acuerdo con ello, en los tres primeros capítulos de RECOMENDACIONES se esbozan perfiles de la ciencia, lasmatemáticas y la tecnología, que ponen de relieve sus papeles en la labor científica y revelan algunas semejanzas y conexiones entre ellas.LA VISIÓN DEL MUNDO CIENTÍFICO Los científicos compartenciertas creencias y actitudes básicas acerca de lo que hacen y la manera en que consideran su trabajo. Estas tienen que ver con la naturaleza del mundo y lo que se puede aprender de él.El mundo es...