Profesor

Páginas: 6 (1476 palabras) Publicado: 9 de enero de 2013
Plan de trabajo para la realización del Día del Logro de Aprendizajes en Comprensión Lectora y Matemática

DATOS INFORMATIVOS

1. INSTITUCION EDUCATIVA: | 1148 - “Juana Infantes Vera” |
2.- UBICACION | Block 52 A – U. V. N° 03 - Cercado |
3.- NIVEL: | Primaria |
4.- Nº de SECCIONES:| 11 |
5.- TURNO: | Mañana |
6.- TOTAL DE ALUMNOS: | 207 |
7.- Nº de PROFESORES: | 11 |
8.- SUBDIRECTOR: | Moisés Rubén Susanibar Moreno |
9.- DIRECTORA: | Mercedes Ramírez Maraví |
PROPOSITO
El diseño de este plande trabajo está orientado para demostrar el logro de aprendizajes que los alumnos del nivel primaria han alcanzado en el primer semestre del año escolar 2012; principalmente en las en las áreas de comprensión lectora y matemática en la I.E. Nº 1148 “Juana Infantes Vera” de la U.V. Nº 03 del Cercado de Lima.

JUSTIFICACION
El presente plan de trabajo norma la organización, planificación,ejecución, evaluación y sistematización del “Día del Logro”. en el nivel primario de la I.E. Nº 1148 “Juana Infantes Vera” de la U.V. Nº 03 del Cercado de Lima en la búsqueda de promover la participación organizada de los estudiantes en la identificación de aprendizajes alcanzados por los maestros o maestras, los directivos y administrativos de la Institución Educativa.
Los estudiantes en suintervención, tendrán la oportunidad de hacer conocer y compartir con la comunidad educativa los aprendizajes logrados, a través de interrogantes: ¿qué aprendieron? ¿cómo lo aprendieron? ¿ para qué lo aprendieron? ¿qué aspiran a partir de los aprendizajes logrados?; cuyas respuestas harán que destaquen actitudes, capacidades de quienes enseñaron, junto con los insumos educativos, infraestructura,talleres y otros espacios educativos que facilitaron dichos aprendizajes. 
Posterior a la realización del evento, los docentes y directivos, podrán asumir decisiones basadas en los aportes de los estudiantes, valorando el Día del Logro, como una oportunidad de fortalecimiento y reflexión de la gestión pedagógica, administrativa e institucional centrado en los aprendizajes.
Como espacio festivo, el Díadel Logro, servirá como un medio de comunicación con la Comunidad Educativa Infantina, para hacer entender a sus integrantes la importancia que tiene los maestros, directivos y administrativo como constructores fundamentales de los niños y jóvenes. De este modo recuperar la estima de la sociedad por los educadores, como componente importante de la calidad educativa que aspira la I.E. Nº 1148“Juana Infantes Vera”.

OBJETIVO GENERAL
Promover la mejora de la calidad educativa en la I.E. Nº 1148 “Juana Infantes Vera” de la ciudad de Lima, a través de la participación organizada de los estudiantes en la reflexión personal, social y colectiva de los logros alcanzados principalmente en las áreas de comprensión lectora y matemática en la Institución Educativa dentro de la gestióninstitucional, administrativa y pedagógica al finalizar el primer semestre de año escolar del 2012 en búsqueda de la calidad.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Promover la participación de los estudiantes para dar a conocer respecto a los aprendizajes esperados traducidos en competencias, capacidades, habilidades, actitudes y conocimientos aprendidos de los docentes, directivos y personal administrativo de laInstitución Educativa.
2. Sistematizar la importancia de los aprendizajes logrados por los estudiantes vinculados a los proyectos de vida y el desarrollo de su contexto.
3. Identificar las estrategias pedagógicas utilizadas por los maestros, directivos y administrativos que permitieron los aprendizajes logrados por los estudiantes de la I.E. Nº 1148 “Juana Infantes Vera”.
4. Identificar las...
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