Profesora De Educación General Básica
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Texto: “La astuta Zorra y la Cuerva vanidosa”.
Recursos teatrales: cuaderno persona, pegamento, lápices, goma,guía de aplicación.
Actividad 1: en grupos con tres compañeros (as), lean en forma interactiva el texto “La astuta Zorra y la Cuerva vanidosa”.
Escena IPersonajes: Zorra, Cuerva
En un campo yerto, un árbol seco con hueco, por donde se asoman cosas de comer: chorizos, quesos, frutas, trozos de pan, etc., el hogar de la rica y ridícula señora cuerva. Seescuchan cánticos destemplados que salen de su casa.
Zorra: (entrando). ¡Ay! ¡Ay! El sol en lo alto: medio día debe ser. ¡Y yo, que desde ayer tarde no he encontrado que comer! He recorrido el campoolfateando el viento para ver si descubría aroma de algún sustento, pero nada. ¡Ya me estoy temiendo que este será otro día que pasaré sin alimento! (Hace un gesto al público). La casa de ustedes.Tengo tres hijos hambrientos. (Hacia el árbol, olfatea y suspira honda). Y pensar que otros viven en la opulencia…
La señora Cuerva sale del interior del árbol y, mordisqueando una fruta, siguecanturreando.
Zorra: Como esta señora Cuerva, que se da tantos aires de grandeza, y no es más que una vulgar ratera: entra en las casas del pueblo vecino, a donde yo ni me acerco por temor a unapaliza. Pero hurta víveres y sale volando de prisa. (Suspira suavemente). ¡Ay!, quién tuviera alas!
Cuerva: (Cantando más fuerte y desafinadísima).
Si a tu ventana llega una paloma,Trátala con cariño que es mi persona.Si a tu ventana llega alguna zorra, trátala con...
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