Profesora De Egb 1 Y 2
NUMERACIÓN
NÚMEROS NATURALES *Resolver problemas que permitan retomar la lectura, escritura, y orden de los números hasta 9.999.
*Leer, escribir yordenar números.
*Resolver problemas que involucren reconocer el valor de la cifra según la posición que ocupa (“unos”, “dieces”, “cienes” y “miles”).
*Usar y conocer los números.
o Numeración.
oDictado de números.
o Orden de los números.
o Lectura y escritura de números.
o Situaciones problemáticas.
*Valor posicional.
o Composición y descomposición de números.
*Usar portadores deinformación numérica.
*Completar grillas.
*Leer, escribir y ordenar números.
*Colocar anterior y posterior.
*Consultar información sobre números redondos para construir los nombres y escrituras deotros.
*Armar y desarmar números.
OPERACIONES * Resolver diferentes tipos de problemas asociados a cada una de las operaciones: suma, resta, multiplicación y división de números naturales.
*Elaborar recursos de cálculo a partir de componer y descomponer números en forma aditiva o usando la multiplicación por 10, 100 y 1000.
* Resolver situaciones que implican analizar datos, preguntas ycantidad de soluciones en los problemas.
* Elaborar y usar recursos de cálculo para cada una de las operaciones aritméticas a partir de diferentes descomposiciones de los números.
* Realizardiferentes tipos de cálculos (exacto y aproximado, mental, con cuentas y con calculadora) según el problema y los números involucrado
• Resolver situaciones problemáticas que impliquen:
o Adición.o Sustracción.
o Multiplicación
Tablas de multiplicar
Multiplicación de 2y3 cifras por un número.
o División.
Por una cifra.
Valor de cada cifra del dividendo.
o Cálculos mentales.*Reutilizar las estrategias de cálculos aprendidas en años anteriores.
*Avanzar en la construcción de cálculos.
*Multiplicar y dividir por números redondos.
*Identificar y utilizar los cálculos de...
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