Profesora

CRA/2013 Curso: 3º año A
Objetivo de la clase: Desarrollar la habilidad de armar una poesía
Desarrolla las siguientes actividades:
1.- Leen palabras que riman:Botón -- Ratón/ Toro -- Loro / Conejo --Espejo / Estrella—Botella
2.- Completa con una palabra que rime: a) Campana -- _____________/ b) Anillo -- _______________
c) Luna -- ___________________d) Elefante -- _________________ e) Niña -- ____________________
ADJETIVO CALIFICATIVO: Es el adjetivo que sirve para calificar o dar una característica del sustantivo Ejemplo. (Grande,chico, estudioso, bonito, delgado etc.)
3.- Lee los siguientes adjetivos: a) La mesa grande b) El niño es flojo c) Mi mamá es gordita
4.- Completa con un adjetivo a) Mi amigo es_____________ b) Aquella niña es mi ____________
c) El perro es _______________ d) Las flores de mi jardín son _____________________
5.- Lee con atención esta poesía y marca con rojo las palabrasque riman
Alegría
Cuelga en los corazones
risueñas campanillas
y alfombra los rincones
de flores amarillas.

Tu alegría radiante
que vuelve ─ya lo ves─,
y sólo en un instante,
lavida del revés.

Tu alegría que vuela
igual que un gorrión
y hace que el aire huela
a menta y a limón.

6.- Indica los adjetivos calificativos que se encuentran en la poesía:______________________________________________________________________________________
7.- Completa la poesía, ELIGIENDO LA PALABRA QUE RIME
La Mona Jacinta se ha puesto una ..............(cinta, pinta)
Se peina, se peina, pues quiere ser .............. (reina, hermosa)
Más la pobre mona, no tiene .............. (corona, lona)
Unloro bandido, le vende un ......... (vestido, disfraz)
Un manto de pluma, y un collar de .......... (espuma, lunas)
Al verse en la fuente, dice...