profesora






ESTRATEGIA: HISTORIAS LEJANAS Y CERCANAS


PROFRA. ROSALINDA CHAVEZ LOPEZ



COORDINADORA. PROFRA. NINFA MARILÚ ROMÁN MÉNEZ


ABRIL DE 2013


RESULTADOS

El términoviolencia es una traducción del vocablo latino violentia, derivado de la raíz violo, que quiere decir "atentar", "violar". Su sentido primero alude a una fuerza vital presente en el origen de la vida. Enotros términos, violencia incumbe a la lucha por sobrevivir. De allí su conexión primordial con la cultura como algo referido también a cultivar, construir, habitar, morar. Para construir una moradael hombre tiene que violar la materia que se opone a esa forma o atentar contra el otro que impide su acción formadora.
La primera relación, pues, entre violencia y cultura está en el orden de lasobrevivencia frente a las fuerzas naturales. El hombre, fuerza nacida de la naturaleza, se opone a ella para subsistir. Tiene que matar para vivir, o sea, que la somete ejerciendo un control cada vezmayor sobre sus energías naturales. Llamamos técnica a esta voluntad de poder sobre la naturaleza hasta apresarla en sus leyes naturales.
El sentido más próximo de la palabra cultura se refiere a laconstrucción de un orden legal o de una norma de convivencia. En esta segunda acepción del término, su relación con la violencia es más íntima y más intensa. Se trata de la violencia como un atentadocontra su propia instintividad presente en la relación de sujeción a la ley vinculante al comportamiento de los humanos entre sí. Para Freud éste es el elemento decisivo de lo cultural.
Ubicados enlos años noventa hemos de reconocer las grandes mutaciones culturales a las que asistimos. La adolescencia aparece entonces como uno de los caracteres creativos de nuestra sociedad, provocadora demovimientos y cambios que incluyen tanto a la imagen como a la palabra deviniendo en transformaciones socioculturales. Es entonces esperable que dicha efervescencia revolucionaria extremadamente...