Profesora

 GUÍA DE APRENDIZAJE

NOMBRE­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­____________________________­­­__CURSO____________

IDENTIFICA LAS FUNCIONES BÁSICAS Y ESPECÍFICAS DEL LENGUAJE.

Encierra en un círculo la alternativa correcta.

1. ¿Cuál es la función básica del lenguaje que utiliza el alumno queensaya una poesía?

A. Metalinguística.
B. Representativa
C. Expresiva.
D. Apelativa.

2. ¿Cuál es la función básica del lenguaje que utiliza el profesor que corrige a su alumno?

A.Metalinguística.
B. Representativa.
C. Expresiva.
D. Apelativa.

3. ¿Cuál es la función básica del lenguaje que utilizan los alumnos que ensayan una representación teatral?

A.Metalinguística
B. Representativa.
C. Expresiva.
D. Apelativa.

4. ¿Cuál es la función específica del lenguaje que utilizan la alumna que pega un cartel en el puesto debebidas y la profesora que pega un cartel en una puerta?

A. Heurística.
B. Normativa.
C. Instrumental.
D. Interaccional.


5 . ¿Cuál es la función del lenguajeque utiliza la alumna que le hace una encuesta a una apoderada?

A. Heurística.
B. Normativa.
C. Instrumental.
D. Interaccional.

6 . ¿Cuál es la función específica del lenguaje que utilizala profesora que corrige al profesor que ensaya su discurso?

A. Dramática.
B. Fonológica.
C. Semántica y léxica.
D. Expositiva.

7. Indica que función específica derivada de la funciónapelativa está presente en cada uno de los siguientes casos.

Una carta_________________ Un manual de instrucciones_______________

Una obra de teatro________________Una encuesta_____________________


8. Completa el siguiente cuadro, describiendo las características de las funciones básicas del lenguaje.

Función apelativa
Función expresiva...