profesora

Páginas: 9 (2211 palabras) Publicado: 1 de septiembre de 2014
Responde las siguientes preguntas:
1-¿Qué zonas o aéreas del sistema nervioso central se encontrarían alteradas en aquellos sujetos que presentan alteraciones del proceso de codificación y decodificación del lenguaje?
Las aéreas que pueden involucrarse en el proceso de codificación, consideran las estructuras del cerebro interno del lóbulo frontal.
Puede afectarse el área Prefrontal ya queestá preparada la actividad verbal para las áreas especializadas del lenguaje. El área de Broca al presentar una alteración dificulta la automatización de las secuencias silábicas y la articulación, las cuales se conectan con el Lóbulo Temporal, un daño en este ultimo significaría una deficiente retroalimentación para la producción y comprensión verbal.
En el proceso de decodificación, lasáreas alteradas consideraran:
El tálamo, el cual al estar afectado por un daño no permitiría el orden y clasificación de la información.
El mesencéfalo, que es el encargado de reforzar el mensaje verbal
El área de wernicke, que es considerada el area del lenguaje, un daño de ella perjudica la compresión del lenguaje escrito como el hablado y la comprensión y la evocación de las palabras escuchadas.Las aéreas asociativas, conjuntamente con la región parietal y la circunvolución del pliegue curvo, son las encargadas en la decodificación de las palabras, relacionadas con su significado.
Además en algunos sujetos con daño cerebral pueden existir alteraciones a nivel expresivo como comprensivo.
En el lóbulo temporal derecho: dificultad para discriminar secuencias tonales y timbres de voz.En el lóbulo temporal izquierdo: pueden afectar las dificultades para comprender el lenguaje hablado, producto de la incapacidad para poder discriminar los diferentes tonos de sonidos del habla.




2- Mencione las estructuras anàtomo fisiológicas, involucradas en la recepción de los estímulos sonoro del lenguaje tanto a nivel periféricos como central, señalando las funcionesespecificas de cada una de ellas.
A nivel periférico:
Oído externo: crea a través del pabellón auricular las condiciones para que las ondas físicas sonoras lleguen al conducto auditivo externo, conduciendo el sonido hacia el tempano.
Oído medio: transforma el estimulo físico en un estimulo sonoro neuroelèctrico transmitiendo las ondas sonoras desde el oído externo al oído interno.

Oído interno:llevan la información a los centros nerviosos de la corteza cerebral para ser procesados, y están directamente relacionados con el equilibrio.

A nivel central:
Medula espinal: hace circular la mayor cantidad de información en el sistema nervioso central, recibe información sensorial de la piel, las articulaciones y los músculos de la cabeza, tronco y extremidades, y es responsable de losmovimientos voluntarios (reflejos). Asimismo recibe información sensorial de los órganos internos, de sentidos especiales (oído, gusto y equilibrio) y controla mucho de las funciones viscerales. Además de llevar ordenes motoras desde el encéfalo a las moto neuronas.
Encéfalo: a través del cerebro controla y regula el funcionamiento de los centros nerviosos, recibe las sensaciones y se elabora lasrespuestas consientes a dichas situaciones, y es el encargado de las funciones intelectuales. Los hemisferios cerebrales asocian funciones perceptivas, cognitivas y motoras superiores.






3- Tomando en cuenta, las descripciones de las afasia y disfasia, mencione los criterios de diagnostico diferencial, más relevantes.
Criterios de diagnostico diferencial de la Afasia:
Se produce apartir de los 3 años de edad
La perdida de lenguaje es brusca
Lesión cerebral localizada, diagnosticada o muy presumible
Predominan los trastornos expresivos sobre los comprensivos
Aparecen dificultades articulatorias
Reducción del vocabulario
Anomalía o incapacidad para recordar el nombre de los objetos


Criterios de diagnostico diferencial de la Disfasia:
Déficit persistente en...
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