profesora






CAPÍTULO I

IDENTIFICACIÓN DE LA EMPRESA

Nombre de la empresa:
Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL), es una institución de cobertura nacional, eficaz y eficiente de sus funciones de docencia, investigación y extensión, la cual se ha mantenido a través de su ejercicio innovador.
Dirección:
Av. Atlántico con 5ta. Av. Edif. El Tamarindo Pérez Bonalde.Catia-Caracas. Teléfonos: (0212) 872.13.11/ 13.41/ 15.46
Proceso que realiza:
La capacitación y formación de docentes.

Reseña histórica:

La Universidad Pedagógica Experimental Libertador fue creada por Decreto No.2176 de fecha 28 de Julio de 1983 del Ejecutivo Nacional como un homenaje a la memoria del Libertador Simón Bolívar en el Bicentenario de su nacimiento.
La incorporaciónde los Institutos Oficiales de Formación Docente a la Universidad se estableció mediante Resolución No. 22 de fecha 28 de Enero de 1988 y se hizo efectiva el 27 de Junio del mismo año con la firma del Acta de Consolidación, en un hecho histórico y solemne realizado en la Iglesia San Francisco, de la Ciudad de Caracas.
Este proceso deintegración unió a todos los Institutos Oficiales de Formación Docente que para ese momento eran conocidos como los Institutos Pedagógicos de Caracas, creado en 1936, Barquisimeto, 1959, Maturín y “Rafael Alberto Escobar Lara” (Maracay), 1971; y el de Miranda “José Manuel Siso Martínez”, en 1976. Igualmente se incorporó a la Universidad el Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio con sus respectivos Núcleos Académicos, el Centro de Capacitación Docente “El Mácaro”, creado en 1938 y el “Gervasio Rubio”, creado en 1952, como el Centro Interamericano de Educación Rural (CIER). En 1990 éstos últimos pasaron a formar parte de la Universidad como Institutos Pedagógicos independientes. En 1992, igualmente, se incorpora el Instituto Universitario Pedagógico “Monseñor Rafael AriasBlanco” en calidad de Instituto asociado a la Universidad.
Desde su creación en 1983, la UPEL comenzó el proceso para la consecución de una estructura inicial que, en Noviembre de ese mismo año, se constituyó como Sede Rectoral con el nombramiento del Rector, del Vicerrector de Docencia y del Vicerrector de Investigación y Posgrado. Posteriormente, en 1984, se designó al Vicerrector de Extensióny al Secretario. La UPEL está constituida por el Rectorado y 8 Institutos:

Instituto Pedagógico de Caracas
Creado el 30 de septiembre de 1936 con la denominación de Instituto Pedagógico Nacional, como una Escuela Normal Superior, de esta manera se inició en Venezuela la formación del docente a nivel superior y se concedió, por vez primera, el título de profesor en las especialidadescorrespondientes.

Misión:
Tiene como propósito: "Formar, profesionalizar, perfeccionar, capacitar y actualizar ciudadanos para desempeñarse en el ámbito educativo, con cultura investigativa, partìcipe de una educación permanente que le permita la búsqueda, evaluación y aplicación de información pertinente, para posibilitarlas transformaciones a partir de sus conocimientos, educar y promover las comunidades del saber, los valores culturales, científicos y humanísticos que contribuyen al refuerzo de la propia identidad, de la esencia de nuestro ser, para partir allí con el encuentro global; constituir la pedagogía en un lugar privilegiado para el reencuentro
con la ética, la estética y sus fundamentos y generar losespacios que le permitan al hombre su aprecio por la cultura, el deporte y la recreación como formas esenciales de su realización plena, integrando la Docencia, la Investigación y la Extensión como un solo quehacer universitario”.

Visión y Valores
Ser el alma mater de los educadores venezolanos, el punto de referencia por excelencia en materia de desarrollo profesional docente y la...