Profesora

Páginas: 4 (875 palabras) Publicado: 14 de enero de 2013
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN
Secretaría Auxiliar de Servicios Académicos
Programa de Matemáticas

SEGUNDO GRADO
Clave: Prueba Diagnóstica, Indicador de Ejecución y DOK


Ítems
ClaveIndicador de ejecución
DOK
Estándar 1: Numeración y Operación
1 B N.SN.1.1.2 Reconoce y estima la cardinalidad de un conjunto dado por lo menos hasta la centena. 1
2 A N.SN.1.1.5 Identifica,escribe y representa números cardinales usando modelos concretos (cubos conectores), semiconcretos (recta numérica) y determina el número a partir de la cantidad de decenas y unidades. 23 C N.SN.1.1.4 Cuenta, lee y escribe los números cardinales al menos hasta 100 a partir de un número dado. 1
4 B N.OE.1.4.2 Utiliza situaciones cotidianas para resolver problemas de sumayresta. 1
5 A N.OE.1.4.2 Utiliza situaciones cotidianas para resolver problemas de suma y resta. 1
6 C N.OE.1.4.2 Utiliza situaciones cotidianas para resolver problemas de suma y resta.2
7 C N.OE.1.4.1 Halla la suma y resta de números cardinales, utilizando números hasta 20.
oCalcula sumas con tres sumandos de un dígito.
oCalcula la resta de números al menos hasta dosdígitos. 1
8 A N.OE.1.4.1 Halla la suma y resta de números cardinales, utilizando números hasta 20.
oCalcula sumas con tres sumandos de un dígito
oCalcula la resta de números al menos hastados dígitos. 2
9 B N.SO.1.3.1 Utiliza la recta numérica para ilustrar el significado de la suma y la resta. 2
10 B N.OE.1.4.1 Halla la suma y resta de números cardinales, utilizando númeroshasta 20.
oCalcula sumas con tres sumandos de un dígito.
oCalcula la resta de números al menos hasta dos dígitos. 1
Estándar 2: Álgebra
11 A A.PR.1.6.1 Cuenta, lee y escribe los números cardinalesde, 2 en 2, 3 en 3 (hasta 30), 5 en 5 y 10 en 10 al menos hasta 100 a partir de un número dado. 1
12 A A.PR.1.6.2 Reconoce, lee, describe, identifica, completa y crea patrones de...
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