PROFESORADO EN EDUCACION FISICA

Páginas: 4 (859 palabras) Publicado: 18 de septiembre de 2014
DEFINICIÓN

Es una acción entre dos jugadores del mismo equipo por la que uno de ellos (pasador) transfiere el control del balón a otro (receptor).

El pase es el elemento técnico que nos sirvepara progresar a canasta con la ayuda de un compañero o compañeros. Es un fundamento que se diferencia de los demás por relacionar directamente y por medio del balón, a los dos jugadores queintervienen en la acción. Es verdad que en estas categorías suele costar mucho conseguir la cooperación en el juego: el niño es egoísta por naturaleza y tiende a jugar él mismo, sobre todo por medio del bote.Nuestra labor pedagógica debe ser enfocada a incentivar a los chavales para que progresen a canasta mediante el pase. En el juego de equipo y durante los partidos de cualquier nivel, las pérdidasde balón son la mayoría de las veces causa determinante de las derrotas, por lo que habrá que intentar dar al pase la importancia que merece desde las primeras etapas.

No podemos concluir sin dejarde mencionar que la importancia del pase radica en los factores: rapidez y precisión; gracias al pase podemos colocar el balón en cualquier parte del campo en el mínimo tiempo, teniendo además encuenta que de la calidad de un pase depende muchas veces el éxito de una acción posterior. En todo caso, para realizar un pase con éxito tendremos que saber cómo se debe ejecutar y qué cualidades debereunir un buen pasador.

* Aspectos más importantes del pase:

   - Deberá ser rápido para evitar alertar al defensor.
   - Su trayectoria debe ser lineal.
   - No olvidar amagar si es necesario.   - El pase deberá ser fuerte pero no violento.
   - Ha de ser preciso.
   - Evitar mirar fijamente al receptor.
   - Pasar preferentemente con los pies en el suelo.
   - Evitar cruzar el balónpor encima de varios defensores.

* Virtudes del pasador:

   - Saber cuándo y cómo realizarlo.
   - Buena concentración.
   - Seleccionar la línea de pase adecuada.
   - Dominar todos los...
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