profesorado para la enseñanza primaria

Escuela: Nº 257 Celio Serrizuela.
Docente: Marcela del. C. Amenta
Grado: 2º
Año: 2.011

PROYECTO : “ DESCUBRIENDO MI MUNDO INTERIOR”

ÁREAS: Lengua, Ciencias y Religión

TIEMPO: Todo elaño , en las hora de pareja pedagógicas de religión

MODALIDAD: Aula

FUNDAMENTACIÓN: Con este trabajo queremos que nuestros alumnos aprendan no sólo conocimiento de las distintas áreas, sinotambién actitudes: que sean respetuosos, generosos, compañeros y que demuestren ganas e interés por aprender.
Para incorporar las actitudes nombrada es necesariotrabajar diariamente los valores, primero con el ejemplo luego a través de actitudes que ayuden a internalizarlas , generando espacio para mejorar la convivencia.Esta convivencia tiene como fin trabajar los aspectos de la personalidad que muchas veces favorecen o no las relaciones con los grupos de pares. Las actividades propuestas llevan a poner en evidencialos sentimientos de los alumnos exteriorizando sus sueños, sus miedos.

EXPETATIVAS DE LOGROS:

1-Fomentar sentimiento de autoestima, confianza, seguridad ante las propias posibilidades.

2-Respetar las posibilidades y limitaciones propias y ajenas.

3- Adquirir habilidades sociales básicas para el diálogo, la participación, la convivencia y el trabajo grupal.

4- Construirdiariamente la tolerancia, camino que nos conduce a la paz.

5- Vencer los obstáculos que interfieren en la convivencia: marginación y discriminación.


ACTIVIDADES

Hacemos una gran ronda y dejamosvolar nuestra imaginación: ( la maestra se pone un espejo en la mano y dice : “ este es un espejo mágico que nos muestra como nos gustaría ser, pedirles que dibujen en relieve una imagen en espejo.–Proponerles que muestren los dibujos a sus compañeros y conversen sobre: ¿ quién es el personaje?, ¿ por qué lo eligieron?, ¿ cómo es él? ¿ es diferente a vos?.
Luego nos organizamos en grupo y...