profesorado

Páginas: 111 (27512 palabras) Publicado: 2 de octubre de 2014
Introducción:
Nacemos con la maldad inyectada. Si esto no se acepta, no hay realidad comprensible.- También nacemos con la Bondad incorporada.-
Freud dice que el niño nace como un perverso polimorfo, que guiado por sus instintos de Vida y de Muerte, comete actos criminales y por la educación de sus padres bienhechores no los realiza (“Los Instintos y sus vicisitudes”).-
Juan Jacobo Rousseauen “Emilio o la Educación”: “El niño nace bueno y la Sociedad lo corrompe”.
Y para terciar Aristóteles expresa “no nace ni bueno ni malo, ni lo uno ni lo otro. Actúa según sus circunstancias”.
La Etología, “teoría de los Instintos” nos da la respuesta.-
Y es Konrad Lorenz, Premio Nobel de Medicina y de Histología (1973): que en su libro “Los ocho pecados mortales de la Humanidad” expresa quela mayor esperanza para mejorar o salvar la humanidad radica en seguir el consejo hebraico de buscar pareja en base a la bondad del alma, no a la belleza exterior o a las enfermedades del dinero o el status social.-




“Como si una orquesta compuesta por músicos del MAL interpretase su réquiem en la oscuridad. Cada fogonazo era un tono que se convertía en mortal proyectil”
Profundidades(Henning Mankell, Suecia, 2007)









1
Edgardo Alter dejó atrás la puerta de su casa, ubicada en un barrio de los alrededores de la gran ciudad, y comenzó a caminar por la vereda donde todavía se conservaban algunos plátanos que ponían una nota de verdor en las paredes y baldosas.
Si veían balcones casi a ras de la calle y de este modo el interior de las casas se abríainocentemente a la mirada distraída de los vecinos o de algún ocasional transeúnte que pasaba por el barrio sin intenciones aviesas.
A veces las puertas quedaban entornadas cuando la dueña o algunos integrantes de la familia salían a hacer una compra.
Los vecinos del barrio eran casi siempre amigos entre sí. O en todo caso, antiguos conocidos que pasaron a formar parte del entorno cotidiano y habitual.Es que en los tiempos en que se habían construido aquellas casas no existía ningún peligro latente. Un aroma de plantas y flores llegaba hasta el que acertara a pasar por allí. Todas tenían un fondo donde se cultivaban flores y a veces, incluso, verduras. Y otras, hasta habían instalado un gallinero.
Algunos balcones tenían macetas antiguas de pesado barro cocido que daban abrigo y humedad aglicinas, malvones y jazmines, cuya tierra reseca en esa época del año, esperaba con ansias la próxima lluvia para recibir a la primavera con la alegría que correspondía. No existían los cerramientos ni los enrejados.
Un escalofrío de añoranza recorrió el cuerpo esmirriado de Edgardo, sin poder evitarlo, pero después procuró esbozar una sonrisa, más bien con un algo de resignación y un mucho denostalgia por su querido barrio. Y trató de que esos recuerdos no se les mezclaran con otras evocaciones sufrientes de su niñez.
No. Definitivamente. Su barrio también debía formar parte de un presente para que el rencor no pueda destruir el regocijo del reencuentro con la cotidianidad inocente de sus años jóvenes.
Si bien eran pocas las vivencias felices de su niñez, no quería perderlas,necesitaba rescatarlas. Eran como tramos de una existencia en la que habían abundado las espesas sombras y escaseado los días de sol. Cuando pensaba en esa época se decía, sin embargo, que una niñez como la suya, era más o menos común en aquel tiempo…
¿Lo había sido realmente o así lo necesitaba creer?
Alter pensaba en sus amigos del barrio, en aquel entonces, la mayoría eran sus compañeros decolegio.
¿Cómo era el ambiente de las otras casas? ¿Cómo eran las familias de esos chicos con quienes solía jugar a la pelota en la calle? ¿Percibía la diferencia con su hogar cuando sus amigos lo invitaban?
Sí. No se equivocaba. Reverberaba en su mente el clima familiar que se vivía en otras casas, de puertas para adentro, donde todo era tranquilo, relajado… Las madres parecían tener siempre tiempo,...
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