Profesorado

Páginas: 3 (578 palabras) Publicado: 5 de noviembre de 2012
Cuerpo: del latín corpus, el termino cuerpo tiene varios usos. Se refiere, por ejemplo, aquello que tiene extensiones limitadas y que es perceptible por los sentidos, al conjunto de los sistemasorgánicos que constituyen un ser vivo, al conjunto de las cosas que se dicen en una obra escrita y a la espesura o densidad de los líquidos.
Corporeidad: cuando hablamos de corporeidad la palabra expresauna idea, un concepto múltiple, plural, complejos y diversos de una unidad: uno mismo. Ese uno que a su vez no tiene otro igual, que como individuo es único e irrepetible, y que como grupo, es unconjunto de sujetos absolutamente diversos.
La persona se manifiesta a través y con su cuerpo, pero esas mismas manifestaciones –emociones, sentimientos, pensamientos- son parte de ese cuerpo. De estamanera, hablar de cuerpo humano en toda su amplitud es transcender del sistema orgánico (lo único que podría denominarse “cuerpo”) para entender y comprender al propio “humanes” (su corporeidad, su todoyo). El yo implica el HACER, EL SABER, EL PENSAR, EL SENTIR, EL COMUNICAR Y EL QUERER y no hay ser humano sin la unidad entre estos seis aspectos. Esto es la corporeidad humana (pienso y siento altiempo que hago; actúo porque siento y pienso) y no el cuerpo humano (solo hace). El ser humano es y se vive solo a través de su corporeidad.
Nacemos con un cuerpo que desde el mismo momento delnacimiento se va conformando como corporeidad, a través de la acción (“del acto al pensamiento”). A través de la acción y percepción multisensorial (vista, tacto, oído, gusto, olfato, cenestésico)aprendemos a sentir y a pensar y es en ese momento cuando vamos tomando conciencia de nosotros mismos. Nos percibimos como ser y nos corporeizamos sintiéndonos. Este proceso se va desarrollando a lo largo detoda nuestra vida, de manera que vamos cambiando y conociéndonos según la imagen corporal que tenemos de nosotros mismos y la imagen que los otros nos devuelven sobre nuestro yo en cada momento del...
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