profesorado

Páginas: 2 (410 palabras) Publicado: 18 de enero de 2015
Opiniones sobre el rol docente en la actualidad, dado por alumnos de 1r0, 2do, 3r0, 4to y algunos profesores del CERP del N.
“Pensando como futura docente, me parecería que una forma adecuada dellevar a cabo una clase, sería siendo antes que nada, un tipo de mediadora entre su realidad y la mía, manteniendo una gran interacción que sea para nuestro agrado y así poder afrontar diferentessituaciones que no sólo impliquen la problemática del aula, sino de la propia vida.
Ser motivador es un gran recurso para lograr que nuestra clase sea amena, divertida y productiva. Conocer otrasrealidades es muy gratificante para cualquier docente y más aún, sino se pierden de vista los valores que muy dejados de lado están.” (Alumna de 1ro de literatura).
“Yo creo que venimos siendo personajesquijotescos, luchando en un mundo que parece que no es el nuestro, reivindicando cosas que parece que a los demás no les importa, o les importa poco. Ya el profesor en general está en desprestigio, perocreo que el de literatura, junto con el de filosofía, y otras artes como música y dibujo, son profesores que enfrentan una cuesta arriba mayor.
Es mucho más útil para el país gurises que sepan dematemática, o física, o tecnología, etc
Mientras que la literatura... qué progreso tangente deja al país? la literatura no alimenta,
y se nos ve como unos soñadores, venidos de otro mundo, luchandopor causas perdidas (así como don Quijote).Esto es crucial, porque puede jugar para bien, o para mal, en la motivación docente: sentirse desmotivado por lo desubicada que resulta su vocación en mediodel mundo actual, o sentirse el héroe, el pequeño héroe soñador, que con su granito va a dejar un mundo mejor, que va a dejar más que "conocimiento útil", que va a enfrentarse a esta maquinariaposmoderna con el mismo entusiasmo que don Quijote, aunque tenga las de perder…
Creo que en resumen es ese el rol del profesor de literatura: trabajar con sueños, con sensibilidad, con pensamientos, con...
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