Profesosr de Formación ética y Ciudadana y Ciencia Política

LA ÉTICA

Bibliografía:
“La Vida Moral y la Reflexión Ética 4” – Abab Pascual, Juan J. – Edit.: McGraw-Hill / Interamericana de España S.A. / España 1.995.
“Manual de Filosofía” – Mandolini Guardo – Editorial Ciordia S.A. – Argentina -Bs. As. 1.975.
“Ética Mínima” – Cortina, Adela – Edit.: Tecnos – Madrid 1.986.
Análisis, producción y compilación: Profesor Dino H. Ramos – La Caldera –Salta 2.001 (Reformulación: Enero 2.006) - Argentina

La ÉTICA término complicado y supuestamente conocido e internalizado (1) por todos. Pero -¿Qué es?- La ÉTICA es teoría, investigación, explicación del comportamiento moral de los hombres.
1. Etimología: Ethos- es el modo de ser, es el carácter adquirido / Mores- Es el conjunto de reglas y normas adquiridas por el hábito y por las costumbres.Por lo tanto la Ética es la reflexión sobre la moral. -¿Y que es la Moral (2)?- Es el ejercicio racional de las costumbres adquiridas dentro de la normativa social (3).
2. Reflexión (4): es la acción de realizar un análisis sobre las propias acciones. Generalmente un sujeto común no realiza un análisis racional (5) de sus acciones, es más cómodo analizar las acciones de los demás y de allíproyectarse, para justificar sus acciones.
3. Racional: La razón entendida desde esta dimensión es justificar sus acciones como buenas o malas y como dignas o no de ser realizadas. El hecho es, que para lograr un nivel optimo de razocinio (6), es necesario haber desarrollado la capacidad de reflexionar sobre sus propias acciones.
4. Ejercicio moral: Hasta aquí estamos en condiciones de cuestionarnos quetanto sabemos de lo moral, que capacidades debemos desarrollar para llegar al ejercicio ético y cuales son nuestras capacidades hasta el momento desarrolladas. Con lo cual el ejercicio moral consiste en primero conocer, después razono sobre los hechos o razones primeras de acuerdo alo que conozco e interpreto y finalmente reflexiono desde un determinado punto de vista (objetivo o subjetivo).En esta escueta introducción, trate de delimitar los marcos de abordaje al tratamiento y comprensión de los lineamientos éticos. Lo cierto es que la ética sigue siendo supuesta y comprendida por todos.
El tratamiento, análisis y comprensión están más allá de una simple delimitación de terminología, necesariamente habrá que introducirse en campos y paradigmas mucho más complejos que lainterpretación de un supuesto ético, heredado, pero no racionalizado por una reflexión.

(1) Internalizado: Implica que en algún momento el sujeto, después de evolucionar como persona a sujeto social, tiene un entendimiento mínimo y una idea ya acabada de algo. Hacerlo propio.
(2) Moral: En el sentido estricto Moral y Ética no es lo mismo. La Ética es la reflexión de la moral, donde la Ética comodisciplina teórica forma parte de la filosofía que se dedica a la reflexión sobre la moral y la moral como saber práctico, tiene como objetivo fundamentar cuales son las razones que dan sentido a las acciones para que los seres humanos, se esfuercen y puedan vivir moralmente (Adela Cortina).
(3) Normativa social: Conjunto de saberes que se ponen en práctica y se generalizan para todos. Lo utiliza undeterminado grupo de un determinado territorio y sirve para ese grupo y no otro. Hay tantas normativas sociales como grupos sociales distintos existen.
(4) Reflexión: Es el primer estadio de los “Niveles de Reflexión Moral”, se encarga de los problemas prácticos -¿Qué tengo que hacer?- es espontánea, asistemática, prefilosófica y subjetiva. Los otros tres niveles implican un mayor estudio de ladisciplina Ética y son: La Ética Normativa que se encarga de los -¿por qué?- filosófica sistemática; la Metaética que analiza el lenguaje moral, el logos y la Ética Descriptiva, tarea que realizan los científicos de las distintas disciplinas.
(5) Análisis racional: Señala que debo conocer las razones primeras de lo que estoy interpretando, significando, simbolizando, luego reflexionar sobre el...