profordems catv 15

Actividad 15: Relación producto y estrategias de evaluación.
Propósito: Identificar la finalidad de la evaluación, el producto o evidencia y el instrumento de evaluación de acuerdo a la competenciaa desarrollar.
Propósito de la asignatura: Aplica las herramientas de las TIC´S a través de prácticas e investigaciones para utilizarlas en su vida diaria.

Competencias Genéricas
Competenciasdisciplinares básicas
Propósito (s) de la asignatura o unidad de aprendizaje a trabajar (Redactados en términos de competencia)
Contenidos de la asignatura o unidad de aprendizaje a trabajarProducto de aprendizaje

Estrategia y
Secuencia de actividades de aprendizaje

Recursos
Finalidad de evaluación
Técnica e Instrumento de evaluación
4. Escucha, interpreta y emite mensajespertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.


6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerandootros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.


Comunicación- 1. Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto, considerando el contexto enel que se generó y en el que se recibe.



Identifica los conceptos y elementos básicos de las TIC´S a través de la investigación, para estar preparado ante una sociedad donde la información y lacomunicación ocupan un lugar cada vez más destacado.
Conceptos básicos de las TIC’S.
Monografía




Aprendizaje colaborativo.

Análisis de lectura

Selección de ideas principales yconceptos.

Estructuración de la información.

Plasmar ideas personales y conclusiones.

Lecturas y libros.
Proyector
Presentación en PowerPoint del tema.
Computadora
Pantalla.
Pintarron
Plumonesplataforma: http://www.educaplay.com
Diagnostica
Formativa
Cuestionarios de preguntas abiertas

Competencias Genéricas
Competencias disciplinares básicas
Propósito (s) de la asignatura o...