Programa 2015 2 1

Páginas: 5 (1040 palabras) Publicado: 20 de agosto de 2015

Pontificia Universidad Javeriana
Facultad de Ciencias Jurídicas
Departamento de Filosofía e Historia del Derecho
2015-II

Asignatura: Historia del Derecho I
Profesor: Jorge González (jorge-gonzalez@javeriana.edu.co)
Horario: Martes 11AM-12M, Miércoles 11AM-1PM.

Presentación:
Who controls the past now controls the future
Who controls the present now controls the past
Who controls the past nowcontrols the future
Who controls the present now?
Rage Against the Machine – Testify
Este curso parte de la premisa de que el estudio de historia en una facultad de derecho no es simplemente un accesorio que permite a los estudiantes y profesores adquirir mayor cultura general, ni tampoco una presentación de hechos que permitirán a futuros profesionales “aprender de los errores de la historia”.Ambas visiones empobrecen enormemente las disputas que existen sobre la lectura del pasado y la manera como ellas impactan la forma como entendemos el derecho. Por ello, desde el Departamento de Filosofía e Historia del Derecho consideramos que la interpretación del pasado es una pieza clave para entender el rol del derecho en nuestras sociedades contemporáneas y nuestra posición –o existencia– enrelación con lo jurídico. Partimos, eso sí, de que la disputa por la interpretación del pasado no es una cuestión acabada y está sujeta a permanente debate: la elección de una u otra interpretación de ese pasado depende de posturas ético-políticas de quienes se interesan por su estudio. Así, desde este curso no se afirma que esta sea la única historia que se puede contar sobre los hechos yprácticas que se explican pero sí defiende que es la versión no solo más plausible sino además una versión comprometida con una postura: aquella que nos muestra al derecho como un lugar en permanente construcción desde donde se crean sujetos y territorios.
En este semestre la propuesta es por entender el derecho en el siglo XIX como un lugar de disputa entre modelos liberales, conservadores ysocialistas por controlar la imaginación de la política, la economía y el derecho. En este sentido el curso se divide en tres grandes partes: en la primera se establecen los lineamientos del proyecto estatal y de ciudadanía del liberalismo, en la segunda se ahonda en su modelo económico y el impacto en el derecho privado y se concluye con las críticas socialistas que el liberalismo como ideología entraraal siglo XX en los preámbulos de una crisis que se dispararía en el periodo entreguerras.
Objetivos
Presentar la historia como una herramienta que permite mostrar al derecho en construcción, en contraste con otras materias que lo presentan como un espacio terminado.
Dar cuenta de las tensiones ideológicas en la idea de derecho liberal y la construcción de su tradición en el siglo XIX.
Entenderla discusión jurídico-política del siglo XIX colombiano como un debate particular de las contiendas globales entre liberalismo, conservadurismo y socialismo.

I. Hacia el Liberalismo Político y Económico

Semana 1. Historiografía Jurídica. ¿De qué hablamos cuando hablamos de historia?
Carlos Morales de Setién Ravina, La Invención del Derecho Privado Moderno en: P.G. Monateri, Samuel Geoffrey,Carlos Morales, La Invención del Derecho Privado, Bogotá: Siglo del Hombre, Ediciones Uniandes, Instituto Pensar, 2006 (pags. 15-62)
Rage Against the Machine, Testify (https://www.youtube.com/watch?v=1JSBhI_0at0)
Pearl Jam, Do the Evolution (https://www.youtube.com/watch?v=aDaOgu2CQtI)
Semana 2. La ideología de la era de la revolución
Eric Hobsbawm, La Era de la Revolución 1789-1848, Barcelona:Crítica, 1997. (Capítulos 12 & 13).
Semana 3. Ideas liberales y democráticas en tensión. El individualismo.
Norberto Bobbio, Liberalismo y Democracia. México: F.C.E. 1989 (págs. 7-67).
Semana 4. Constitucionalismo liberal revolucionario
Maurizio Fioravanti. Constitución. De la Antigüedad a Nuestros Días. Madrid: Trotta, 2001 (págs. 85-132).
Semana 5. La codificación como proyecto nacional...
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