Programa 2015
Objetivos
Que el alumno que inicia la carrera comprenda los distintos tipos de trabajos que puede llegar a realizar y en que contextos, para que a partir de ello pueda percibir y hacer su propio juicio de valor respecto del tipo de profesional que desea ser.
Que el alumno logre vincular los distintos roles profesionales y el aporte que cada uno hace desde distintos lugaresal desarrollo de la sociedad, para que esto también contribuya a formar su posición profesional deseada en la misma.
Que el alumno concientice aptitudes y actitudes requeridas para desempeñar los distintos roles profesionales.
Que el alumno ponga en el plano consciente que él, como trabajador del conocimiento, es el factor de producción mas importante dentro de una organización, y que en laeconomía del conocimiento es necesario desarrollar gerentes capaces de gestionar este tipo de recursos para atraerlos y retenerlos, porque la propiedad de dichos medios de producción ya no le pertenecen a las organizaciones.
Que el alumno se intruduzca en la totalidad de los temas que abordará a lo largo de la carrera, conceptos que explorará y profundizará de acuerdo al programa de estudios queintegra la curricula.
Comunicación con la cátedra
En el campus virtual podrán encontrar la siguiente documentación:
Normas de cátedra
Programa de Estudios
Cronograma
Bibliografía digitalizada (Será responsabilidad del alumno conseguir el material en caso de algún material que no se encuentre en el campus).
Lecturas opcionales
Todo material que la cátedra considere conveniente
Podrán enviarconsultas a la dirección de correo Guillermo.Alvarez@Gmail.com Las mismas serán respondidas a la mayor brevedad posible
CONTENIDO
Unidad 1 – Presentación
¿Qué es Administración? Definición. ¿Arte o ciencia?
Objeto de estudio: organizaciones y proyectos. Caracterización. Distintos tipos de clasificación (tamaño, forma legal, etc).
Distintos roles del Licenciado en Administración y habilidadesnecesarias. Aptitud-Actitud- Capacidad.
Knowledge Management : ¿Qué es el Management? Tareas de Manager: Descripción y análisis de su función. Características de su trabajo. Responsabilidades del Manager y su evolución histórica. Control: Diferentes tipos y niveles
El trabajador del conocimiento como el bien más importante, el gran cambio en la sociedad. Del capitalismo a la sociedad del conocimiento. Elnuevo significado del saber, la aplicación del conocimiento.
Bibliografía Obligatoria:
Administración, una perspectiva global – Capítulo 1 - Harold Koontz
Escritos Fundamentales. Editorial. Sudamericana 2002. (The essential – Peter Drucker).
Tomo I El Individuo – Introducción y Capítulos 1, 2 y 3
Tomo II El Management – Introducción y Capítulos 1, 2, 3 y 7.
Bibliografía Complementaria:
Lanaturaleza del trabajo directivo. Henry Mintzberg. Ariel Economía. Capítulos 3 y 4.
Unidad 2 – Evolución del pensamiento de Administración
Escuelas de Pensamiento – Diferentes enfoques
Corrientes clásica y neoclásica. Enfoque de Relaciones Humanas. Modelos Burocrático y estructuralista. Teoría de la Organización. Teoría General de los Sistemas. Enfoque estratégico. Organización inteligente. EmpresaVirtual.
La empresa Red. Redes empresariales (alianzas estratégicas).
Bibliografía Obligatoria:
Administración – David R. Hampton – Mc Graw Hill - Cap 2.
La era de la información Economía Sociedad y Cultura – Manuel Castells - La Sociedad Red – Volumen I – Capítulo 3
Unidad 3 – Organizaciones: Análisis externo e interno – Estrategia.
Análisis Externo. Contexto. Múltiples influencias directas eindirectas. Interdependencias. Relación con el afuera: clientes, proveedores, gobierno.
Análisis Interno: Identidad-Cultura-Misión-Visión-Objetivos (generales y específicos)-Metas-Valores
Estrategia: Concepto. Objetivo de la estrategia. Distintos tipos de estrategia. Modelo de análisis estratégico de Porter.
Bibliografía Obligatoria:
Administración, una perspectiva global – Capítulo 2 – Harold...
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