Programa Catedra Hugo Chávez

Páginas: 5 (1021 palabras) Publicado: 24 de noviembre de 2014
CÁTEDRA LIBRE HUGO CHÁVEZ FRÍAS

JUSTIFICACIÓN
La revolución bolivariana se construye y define a partir de la pluralidad, de la inclusión de aquellos tradicionalmente definidos como sujetos periféricos, ahora convertidos en protagonistas del proceso; protagonismo que solo puede darse mediante la acción cooperativa, recíproca y la corresponsabilidad entre el individuo, sus colectivos y elEstado, la superación del Estado anterior: interventor, normativista, y su sustitución por un Estado soporte de esos colectivos e individuos emancipados o en proceso de emancipación.

Fue con la llegada de Hugo Chávez Frías a la Presidencia de la República, que se iniciaron una serie de procesos de transformación de la organización de la sociedad, su adecuación a formas más justas y equitativas, dereconocimiento, visibilización y vindicación de los/as históricamente excluidos y explotados por el sistema, hecho que se concretaría en la necesidad de una transición de la sociedad venezolana hacia un modelo socialista.
Ha sido en este contexto de implosión de las estructuras, que el discurso del presidente Hugo Rafael Chávez Frías, ha contribuido al desarrollo de los avances de carácterideológico, discursivo y práctico en lo que respecta la situación social de los venezolanos y las venezolanas, quienes se han integrado significativamente al proceso revolucionario y con ello han logrado una progresiva revolución de su experiencia social, política, económica y cultural, así como la posibilidad de ejercer resistencia frente a los embates de la deshumanización del imperialismo.
La CátedraLibre Hugo Chávez, es un espacio para el debate, construcción colectiva, intercambio de ideas y contextualización del pensamiento político-social-económico planteado por Hugo Chávez, a fin de visibilizar, difundir y mantener vivo el pensamiento revolucionario del Comandante, así como, capacitar a los/as camaradas para el ejercicio revolucionario y la reproducción del pensamiento emancipador enlos diferentes espacios en los que se desenvuelven.
Se pretende compartir  temas dedicados al análisis de coyuntura, tanto a nivel nacional como latinoamericano y mundial, que nos permitan comprender el momento actual, los retos y desafíos que supone la construcción de un mundo diferente y los compromisos que nos impone. También reflexionar sobre el inmenso legado que dejó Hugo Chávez, para hacerposible el Socialismo del siglo XXI, reflejando sus ideas y orientaciones y, al mismo tiempo, su práctica coherente y consistente para el impulso de la unidad latinoamericana y el poder popular.

CONTENIDOS EMERGENTES ARTICULADOS.
Modulo I
Memoria Histórica de Venezuela 1958-1998.
Rebelión Cívica Militar de 4F.
Modelo II
Hugo Chávez: Defensor y luchador de los Derechos Humanos.
Modulo IIIConstrucción del Socialismo del Siglo XXI.
Refundación de la República. (Asamblea Constituyente, Constitución 1999)
Relegitimación de los poderes.
Leyes habilitantes.
Resistencia antiimperialista (Golpe de Estado, sabotaje contra la industria petrolera nacional).
Contraofensiva revolucionaria y la victoria antiimperialista (recuperación de PDVSA).
Gran victoria popular y revolucionaria(referéndum popular).
Un salto adelante (expansión de las misiones sociales).
Modulo IV
Poder Popular, Importancia y accionar como pilar de la Revolución.
Modulo V
Guerra de 4ta Generación, Instrumentos legales para combatirla, Ley Resorte y la Comunicación alternativa.
Modulo VI
Legado del Presidente Hugo Chávez Frías en la Integración Latinoamericana, y la construcción de un MundoMultipolar.
Modulo VII
Análisis del Pensamiento, Bolivariano, Robinsoriano , Zamorano Y de Hugo Chávez.
Modulo VIII
Seguridad y Defensa de la Nación.
Modulo XI
Plan de la Patria.

OBJETIVOS:
Construir un espacio permanente de estudio, difusión y debate del pensamiento político del Presidente Hugo Rafael Chávez Frías, que contribuya a la orientación y consolidación de la revolución socialista...
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