programa de 5° formacion ciudadan y civica 2014

PROGRAMACIÓN ANUAL DEL ÁREA DE:
FORMACIÓN CIUDADANA Y CIVICA
I. DATOS INFORMATIVOS:
I.1. Gobierno Regional : LIMA
I.2. UGEL : N° 5 “San Juan de Lurigancho”
I.3. Institución Educativa : N° 163 “NESTORESCUDERO OTERO”
I.4. Nivel y Modalidad : Secundaria de Menores
I.5. Ciclo : VII
I.6. Grados y secciones : QUINTO: A- B- C- D- E- F
I.7. N° de horas Semanales: 02 HORAS
I.8. Turno : TARDE
I.9. Profesor : GUEVARA MARCHENA CESAR.
I.10. Año Lectivo : 2014


II. FUNDAMENTACIÓN:
El área de formación ciudadana y cívicatiene por finalidad favorecer el desarrollo de procesos cognitivos y socio-afectivos en el estudiante, que orienten su conciencia y actuación cívico-ciudadana en un marco de conocimiento y respeto a las normal que rigen la convivencia y la afirmación de nuestra identidad de peruanos.
La formación ciudadana y cívica está orientada a potenciar y fortalecer el desarrollo de la democracia no solo comosistema político, sino también, como el estilo de vida que favorece una convivencia social justa y armónica.

III. EJES CURRICULARES NACIONALES:
III.1. Aprender a conocer.
III.2. Aprender a hacer.
III.3. Aprender a vivir juntos.
III.4. Aprender a ser.
IV. PROPÓSITO DEL ÁREA O COMPETENCIA DEL CICLO:
IV.1. Capacidad del área:
IV.1.1. CONSTRUCCIÓN DE LA CULTURA CÍVICA.
IV.1.2. EJERCICIOCIUDADANO.
IV.2. Organizadores de conocimientos:
IV.2.1. IDENTIDAD E INTERCULTURALIDAD: Promueve la afirmación de la identidad nacional desde un enfoque de respeto a las diferentes culturas, partiendo del reconocimiento de la diversidad cultural desde ámbitos familiar y escolar hasta el nacional y mundial.
IV.2.2. SOCIEDAD DEMOCRATICA: Aborda la organización y funcionamiento del sistemademócratico, partiendo de las instituciones del estado y de las organizaciones de la sociedad civil, asi como de propuestas de proyectos participativos entorno a asuntos públicos o planes de desarrollo locales y regionales.
IV.3. Competenci del Ciclo:
ORGANIZADORES
DE AREA
ORGANIZADORES
DE CONOCIMIENTOS

COMPETENCIAS

CONSTRUCCION
DE LA
CULTURA CIVICA

IDENTIDAD
E
INTERCULTURALIDAD

Secompromete como sujeto con derechos y responsabilidades, dispuesto a contribuir al logro de una cultura de legalidad y de paz, a partir de la práctica de valores cívicos y de una perspectiva inclusiva e intercultural.

EJERCICIO
CIUDADANO

SOCIEDAD
DEMOCRATICA

Se compromete a contribuir al fortalecimiento de las organizaciones e instituciones del sistema democrático.
Participa organizadamenteen proyectos que atiendan asuntos o problemas vinculados a su institución educativa. Localidad, región y país.


V. TEMAS TRANSVERSALES:
V.1. Educación para la gestión de riesgos y la conciencia ambiental.
V.2. Educación para la convivencia la paz y la ciudadanía.
V.3. Educación en valores o formación ética.
VI. OBJETIVOS TRANSVERSALES:
VI.1. De defensa Civil: Promover en la comunidadeducativa, conciencia cívica de Solidaridad, ayuda mutua y de protección frente a los desastres que se presenten en nuestro medio.
VI.2. De Educación Sexual Integral (ESI): Promover en los educandos su aceptación a los cambios físicos y sociales que se producen en la adolescencia con énfasis en los temas de prevención de la ITS, el VIH y el SIDA. (RD. N. 181-2008-ED).
VI.3. De estilos de vida...