PROGRAMA DE APLICACI N DE NUEVAS TECNOLOG AS EN SISTEMAS AUTOMOTRICES

PROGRAMA DE ESTUDIOS DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: APLICACIÓN DE NUEVAS TECNOLOGÍAS EN SISTEMAS AUTOMOTRICES

CLAVE: _______________ CRÉDITOS: ______5.62________

RAMA DEL CONOCIMIENTO:
* Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas
* Ciencias Sociales y Administrativas
* Ciencias Médico Biológicas

ÁREA DE FORMACIÓN CURRICULAR:
InstitucionalCientífica, Humanística y Tecnológica Básica
Profesional

TIPO DE ESPACIO: Aula Taller Laboratorio
Otros ambientes de aprendizaje


MODALIDAD: Escolar No escolarizada Mixta


VIGENCIA A PARTIR DE: __ENERO 2011___

CARRERA: TÉCNICO EN SISTEMAS AUTOMOTRICESNIVEL: 1 2 3 4 5 6

SEMESTRE:____6O________

UNIDADES ACADÉMICAS DONDE SE IMPARTE:

Todas: CECyT: 1 2 34 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 CET1
TIEMPOS ASIGNADOS:
GLOBAL: _ 90_HRS/18 SEMANAS / SEMESTRE

AULA: _ _1 HRS / SEMANA TOTAL: __18_ _ HRS / SEMESTRE

TALLER: __4_HRS / SEMANA TOTAL: ___72___ HRS / SEMESTRE

LABORATORIO: ____HRS / SEMANA TOTAL: ___ _ HRS / SEMESTRE

OTROS AMBIENTES DE APRENDIZAJE: ___ HRS / SEMANA
TOTAL: ____ HRS / SEMESTRE

ORGANIZACIÓN:
Por asignatura: Por área: Por módulo:
PROCESO DE DISEÑO Y AUTORIZACIÓNdía – mes - año
ELABORADO POR: RAINMSyS .FECHA DE ELABORACIÓN: - -
REVISADO POR : DEMS FECHA DE REVISIÓN: - -
APROBADO POR: FECHA DE APROBACIÓN: - -
AUTORIZADO POR: FECHA DE AUTORIZACIÓN: - -







FIRMAY SELLO DE AUTORIZACIÓN


FUNDAMENTACIÓN

La unidad de aprendizaje Aplicación de Nuevas Tecnologías en Sistemas Automotrices pertenece al área de formación profesional del Bachillerato Tecnológico, perteneciente al Nivel Medio Superior del Instituto Politécnico Nacional. Se ubica en el sexto nivel de complejidad del plan de estudios y se imparte de manera opcional en sexto semestre en lasramas del conocimiento: de ingeniería y ciencias físico matemáticas.

El propósito principal es preparar al estudiante para que desarrolle competencias en la aplicación de los adelantos tecnológicos que en su momento exista en el vehículo automotor, con el propósito de analizar y determinar las innovaciones que permita tener la actualización de la nueva tecnología de los sistemas eléctrico,eléctrico, mecánico, hidráulico y neumático en el vehículo automotor.

Las competencias profesionales implican como principales objetos de conocimiento: la innovación tecnológica de los sistemas en los vehículos automotores, tales como: suspensión, frenos, dirección, transmisión, eléctrico-electrónico, enfriamiento, aire acondicionado y sistemas de la fuente motriz.

Las principales relaciones deAplicación de Nuevas Tecnologías en Sistemas Automotrices con otras unidades de aprendizaje se reflejan entre sistemas mecánicos, motores del vehículo híbrido y de manera general con las Unidades de Aprendizaje del área de mantenimiento y reparación.

El enfoque disciplinar está orientado desde la perspectiva de las competencias laborales, reconociendo que las cualidades de las personas paradesempeñarse productivamente en una situación de trabajo, no sólo dependen de las situaciones de aprendizaje escolar formal, sino también del aprendizaje derivado de la experiencia en situaciones concretas de trabajo. En consecuencia, el enfoque didáctico de la unidad, desde esta perspectiva promueve la combinación de momentos de aprendizaje académico con situaciones de la realidad profesional; este...