Programa De Curso

PROGRAMA DE CURSO

1. Datos de identificación del curso
CENTRO DE
EDUCACIÓN MEDIA

PROGRAMA
EDUCATIVO
BACHILLERATO
GENERAL POR
COMPETENCIAS
2011

2.

Departamento: Matemáticas y Física.
Nombre de la materia: Manejo de Sistemas
de Información.
Clave de la materia: 18905
Créditos: 5
Total de horas: 5
Semestre: Segundo.
Periodo en que se imparte: Enero - Junio

Tipo deexperiencia
educativa: Disciplinaria.
Modalidad en que se imparte:
Presencial.
Área: Comunicación.

Nivel de complejidad: 2.
Fecha de validación del
Validado por la academia de: Computación.
programa: Enero 2013

Fundamentación del curso
Actualmente, nos encontramos inmersos dentro de un mundo globalizado en el cual las redes de
información y comunicación juegan un papel muy importante entodos los ámbitos de la vida por lo
que los jóvenes necesitan, no sólo manejar eficientemente estas herramientas, sino optimizarlas en
su provecho de manera que constituyan verdaderos recursos de apoyo tanto para su formación como
para su desenvolvimiento en la sociedad. Cuando hablamos de un uso adecuado nos referimos
también al uso crítico y racional de este tipo de herramientas. Sabemosque un rasgo de los jóvenes
actuales es una tendencia al sobre uso, muchas veces acrítico, de este tipo tecnologías, los jóvenes
se encuentran absortos en interacciones en redes sociales virtuales. En ocasiones, incluso,
mostrando desenfado y apatía por aspectos o situaciones que les implica un esfuerzo como los
deberes de la escuela así como el cumplimiento de normas sociales y familiares.Por esta razón es importante que apoyemos a los estudiantes en la construcción de una
comprensión más crítica sobre el uso de este tipo de tecnologías así como en el uso eficiente de las
mismas de manera que les apoye tanto en su vida académica como social, familiar y cotidiana.
Además, es necesario que tengan una visión ética en el manejo de este tipo de herramientas.
Por tanto, la materia deManejo de Sistemas de Información aporta a que los estudiantes del
segundo semestre de bachillerato reconozcan y hagan un uso adecuado y creativo de estos recursos
tecnológicos de vanguardia para comunicarse de manera eficiente asumiendo una visión reflexiva y
ética en su utilización. El nivel de complejidad 2 en el que se trabajan las experiencias supone el
logro de las correspondientes ala materia de Uso de las Tecnologías de Información y la
Comunicación y un mayor grado de independencia, por parte del estudiante, en su aprendizaje.
Por ello el curso Manejo De Sistemas De Información invierte en las tecnologías desde una
perspectiva de flujo de información y través de hojas de cálculo; lo cual ayuda al estudiante en las
asignaturas posteriores que lo requieran para facilitarla toma de decisiones y puesta en común y de
esta manera hacer reflexiones críticas, seguir con su vida académica futura y en lo personal.

3.

Competencias a desarrollar

Competencias genéricas que se atienden:
Genera ideas innovadoras y aplica la creatividad en el desarrollo de proyectos, en la solución
CGI 1: de problemas y en la realización de tareas académicas en cualquier ámbitodentro de las
disciplinas que cursa.
Propone alternativas para la solución de problemas y desarrolla proyectos personales y en
CGS 1:
equipo con espíritu emprendedor.
Se reconoce como un ser social y asume una perspectiva ética, reflexiva y de compromiso
CGS 3:
hacia el bien común.

[1 ]

Competencias
disciplinares básicas
que se atienden

Sub-competencias
Saberes procedimentalesSaberes declarativos
UNIDAD DE APRENDIZAJE 1 (10 horas)
 Internet, sus posibilidades de consulta
(Visita de la Biblioteca Virtual –
 Hace uso eficiente de Internet.
Actualización) y uso, navegadores y
- Identifica y maneja de
motores de búsqueda. (Opera, Google
manera eficaz diferentes
Chrome, Safari, IE, Mozilla Firefox)
recursos del internet.
 Recursos
del
internet:
e-mail,...