Programa De Estudio 2009 6To. Grado

ANÁLISIS DE LA PRIMERA JORNADA DE PRÁCTICA DOCENTE.
1. Breve descripción del desarrollo de su práctica docente en forma de análisis, con los aspectos más relevantes de su experiencia. Para realizareste análisis, basarse de forma general y de descripción en los siguientes aspectos, mencionado fortalezas y áreas de oportunidad observadas durante el desarrollo de la misma referentes a cadaaspecto: (Valor 3 puntos)                 Enfoque de la asignatura de matemáticas a nivel primaria Competencias Matemáticas que se favorecen Ejes Actividades de aprendizaje basándose enresolución de problemas Planeación Didáctica Contenidos trabajado en cada práctica Organización de los alumnos Distribución del tiempo de la clase Material Didáctico Cuaderno de Notas Respuesta de losalumnos a las actividades presentadas Rol que desempeñé como docente en la puesta en práctica de cada actividad Aspectos relevantes de evaluación y evidencias de aprendizaje Actitudes de los alumnosdurante el desarrollo de las prácticas docentes Mencionar qué cambiaría para obtener mejores resultados en cada actividad aplicada de Forma general Aprendizajes obtenidos durante el desarrollo de lajornada de práctica docente

2. Comparativo de los avances y/o retrocesos obtenidos durante su práctica docente, desde el primer día hasta el último, mencionando en cuales estrategias, métodos,actividades didácticas, material didáctico, tiempo, etc. (Valor 1 punto) 3. Mencionar que dicen los autores (investigar y anexar bibliografía) respecto a cómo se debe trabajar para mejorar y/o potenciar loanteriormente mencionado (punto 3). (Valor 2 puntos) 4. Mencionar por qué es útil hacer este análisis de su jornada de práctica docente, mencionarlo en forma general, y su impacto obtenido en suexperiencia docente en la asignatura de matemáticas.(Valor 1 punto) 5. Conclusiones del cómo se buscará fortalecer las habilidades, conocimientos y actitudes que como futuro docente se debe tener, es decir,...