Programa De Estudios

Páginas: 3 (618 palabras) Publicado: 1 de octubre de 2015
GOBIERNO CONSTITUCIONAL DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE OAXACA
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA
COORDINACIÓN GENERAL DE PLANEACIÓN EDUCATIVA
COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIASUPERIOR Y SUPERIOR


PROGRAMA DE ESTUDIOS

NOMBRE DE LA ASIGNATURA
Contabilidad I

CICLO
CLAVE DE LA ASIGNATURA
TOTAL DE HORAS
Primer Semestre
AD801103
64

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA
Alfinalizar el curso el alumno señalará la naturaleza y características de la contaduría y el significado de la información financiera y los principios de contabilidad; elaborará el estado de situaciónfinanciera (balance general) y el estado de resultados, explicará la partida doble y la cuenta y su aplicación en el registro de operaciones; así como el proceso de elaboración de la hoja de trabajo ysu utilidad.


TEMAS Y SUBTEMAS
TEMA:
INTRODUCCIÓN A LA CONTABILIDAD DENTRO DE UNA EMPRESA
SUBTEMAS:
Conceptos básicos de la Contabilidad
Entidades.
Concepto de contabilidad, información financieray principios de contabilidad.
Objetivos de la contabilidad

TEMA:
ESTADOS FINANCIEROS.
SUBTEMAS:
Concepto.
Diagrama de flujo para la elaboración de Estados Financieros.
Clasificación de EstadosFinancieros:
Básicos.
Secundarios.
Presentación de Estados Financieros.
Estado de Situación Financiera (Balance General).
Principio de entidad.
Principio de negocio en marcha.
Principio de revelaciónsuficiente.

TEMA:
ESTADO DE RESULTADOS.
SUBTEMAS:
Principio de período contable.
Principio de revelación suficiente.
Notas a los Estados Financieros.
Información Financiera complementaria.Relación de Bancos.
Relación de Clientes.
Relación de Deudores.
Relación de Documentos por Cobrar.
Relación de Inventarios.
Relación de Proveedores.
Relación de Acreedores.
Relación de Ventas.
Relación deGastos de Operación.
Otras Relaciones.

TEMA:
LA CUENTA.
SUBTEMAS:
Concepto.
Objetivo.
Elementos que la integran.
Clasificación.
En base a los Estados Financieros.
En función a su saldo.
Esquemas de...
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