Programa De In

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO
CONSEJO ASESOR DE BACHILLERATO

PROGRAMA ACADÉMICO DE BACHILLERATO
2010













PROGRAMA DESARROLLADO

Semestre: sexto

Asignatura: INNOVA


PROGRAMA DE LA ASIGNATURA DE : INNOVA
.


1. DATOS DE LA ASIGNATURA:



|NOMBRE DE LA ASIGNATURA: INNOVA|
|CLAVE DE LA ASIGNATURA: AC104 |SEMESTRE: SEXTO |
|HORAS TRABAJO EN AULA |HORAS TRABAJO INDEPENDIENTE |TOTAL DE HORAS |NUM. CRÉDITOS |
|30 |15|45 |3. 81 |
|MODALIDAD DE TRABAJO: |
|( X ) CURSO ( ) LABORATORIO |
|TIPO DECURSO. |
|( X )ORDINARIO ( )OPTATIVO |


2. DATOS DE ELABORACIÓN:




|LUGAR Y FECHA DE ELABORACIÓN |PACHUCA, HGO 30 OCTUBREDE 2009. |
| |PREPA 1 |
|PARTICIPANTES |PREPA 2 |
||PREPA 3 |
| |PREPA 4 |

3. JUSTIFICACIÓN:


||
|La asignatura de INNOVA como actividad del sexto semestre permite al alumno aplicar su capacidad de observar, recopilar información, |
|analizarla y sintetizar situaciones complejas que le permiten el desarrollo de su creatividad, la investigación de campo que orienta y |
|desarrolla su ingenio para proponer soluciones posibles.|
| |
|Esta asignatura surge a partir del nuevo modelo educativo, donde se enfatiza el “saber, hacer y ser” de los alumnos para promover |
|disciplinas emprendedoras donde se estimula su capacidad creadora para eldesarrollo individual, su talento creativo en la solución de |
|problemas de su entorno y establece las bases para el diseño y prototipo. |
| |
|La asignatura es un conjunto de actividades queconoce, estimula, y orienta al alumno hacia la creatividad, así como su capacidad y |
|habilidad emprendedora para alcanzar al término del bachillerato, cualidades para el trabajo en equipo, actitud de liderazgo y de |
|asertividad. Estos beneficios aportarán también elementos para estimular su orientación vocacional en cualquiera de las siguientes |
|áreas de vocación....