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Páginas: 6 (1304 palabras)
Publicado: 7 de enero de 2013
GRAMÁTICA (GRAMMAR) www.english4allages.com
PRESENTE SIMPLE/ PRESENTE CONTINUO.
¿ QUÉ HAY QUE SABER? Cuando se estudia y analiza cualquier tiempo verbal se plantean las siguientes preguntas:
¿ Cómo se forma el tiempo verbal? ¿ Qué usos tiene? . Es decir cuándo se utiliza ¿ Qué expresiones temporales o partículas son propias o pueden aparecer con ese tiempo? ¿ Qué diferencia existe conotros tiempos verbales dentro de la misma dimensión temporal?
1.- ¿ Cómo se forman el Presente Simple y Presente Continuo? En todo lo que se refiere a la formación de estos dos tiempos, puedes encontrar toda la información que necesitas en el apéndice gramatical que aparece al final del libro de texto No obstante, resaltamos ahora los aspectos esenciales que conviene tener siempre presente:Presente Simple: Se forma a partir del Infinito, sin to. (con las excepciones del verbo to Be :am,are is) y el verbo have (has, en 3ª persona singular). Es en todas las personas igual, excepto en la 3ª persona del sg, que añade -s o –es Se añade –es en la 3ª persona en los siguientes casos: a) Cuando el verbo acaba en o, s, ss, sh, x, ch, z Martha goes to the library every day Lydia washes her car onSundays He never watches TV in the morning He often misses the bus to school Paul mixes different types of styles My head buzzes every time she’s around
b) Cuando el verbo acaba en –y y va precedido de consonante: y Ej Study: Melanie studies Law; fly: This plane flies to New York (pero Mark plays football with his classmates at the weekend)
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GRAMÁTICA(GRAMMAR) www.english4allages.com
Los verbos modales no añaden nada. (He can/must/may/should,…) Toda negativa e interrogativa necesita un auxiliar (salvo en un caso excepcional que veremos en su momento). El auxiliar para formar negativas e interrogativas en Presente Simple es Do/Does (Do not ; does not Ej: My father gets up early don’t; doesn’t) Does he get up early?
My father doesn’t get upearly
(Observa que en negativa e interrogativa get no lleva –s, ya que la lleva el auxiliar) His children cry a lot His children don’t cry a lot Do his children cry a lot?
Presente Continuo
Se forma con el presente del verbo to Be + la base del infinitivo + - ing To Be + Ving. “They are sleeping upstairs” A nivel de forma, hay que tener en consideración una serie de reglas ortográficas:(Take > taking; play >playing; cut>cutting ; die > dying) (Puedes ver las normas en la página 95 de tu libro de texto). Como el verbo to be es auxiliar, el presente continuo no necesita otro auxiliar para formar negativas e interrogativas. “They are sleeping upstairs” Negativa: “They are not (aren’t) sleeping upstairs” Interrogativa .: “ Are they sleeping upstairs?
2.- ¿ Para qué se utilizan elPresente Simple y Presente Continuo? (Usos)
En el apéndice gramatical en las últimas hojas del libro de texto encontrarás
una
explicación clara sobre los usos del presente simple y continuo, pero queremos en esta guía centrarnos en las principales dificultades que los estudiantes españoles suelen encontrar cuando aprenden Inglés.
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GRAMÁTICA (GRAMMAR)www.english4allages.com
El error más frecuente es pensar que existe una equivalencia exacta entre el presente simple en inglés y el presente de Indicativo de español. Eso explica muchos de los errores que se producen. A este fenómeno lingüístico de aplicar el sistema lingüístico de la lengua materna a la segunda lengua se le llama Transferencia.
Imagina que encuentras a alguien por la calle, y lequieres preguntar : “¿Dónde vas?”, ¿sería correcto decir: Where do you go?..?. La respuesta es no. Lo adecuado sería haber preguntado: Where are you going?
Los usos van más allá de las formas, y cuando se aprende una lengua extranjera, lo más importante es saber cuál es la intención o función lingüística del emisor. En el ejemplo anterior, la intención de la pregunta formulada era hacia dónde se...
PRESENTE SIMPLE/ PRESENTE CONTINUO.
¿ QUÉ HAY QUE SABER? Cuando se estudia y analiza cualquier tiempo verbal se plantean las siguientes preguntas:
¿ Cómo se forma el tiempo verbal? ¿ Qué usos tiene? . Es decir cuándo se utiliza ¿ Qué expresiones temporales o partículas son propias o pueden aparecer con ese tiempo? ¿ Qué diferencia existe conotros tiempos verbales dentro de la misma dimensión temporal?
1.- ¿ Cómo se forman el Presente Simple y Presente Continuo? En todo lo que se refiere a la formación de estos dos tiempos, puedes encontrar toda la información que necesitas en el apéndice gramatical que aparece al final del libro de texto No obstante, resaltamos ahora los aspectos esenciales que conviene tener siempre presente:Presente Simple: Se forma a partir del Infinito, sin to. (con las excepciones del verbo to Be :am,are is) y el verbo have (has, en 3ª persona singular). Es en todas las personas igual, excepto en la 3ª persona del sg, que añade -s o –es Se añade –es en la 3ª persona en los siguientes casos: a) Cuando el verbo acaba en o, s, ss, sh, x, ch, z Martha goes to the library every day Lydia washes her car onSundays He never watches TV in the morning He often misses the bus to school Paul mixes different types of styles My head buzzes every time she’s around
b) Cuando el verbo acaba en –y y va precedido de consonante: y Ej Study: Melanie studies Law; fly: This plane flies to New York (pero Mark plays football with his classmates at the weekend)
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Los verbos modales no añaden nada. (He can/must/may/should,…) Toda negativa e interrogativa necesita un auxiliar (salvo en un caso excepcional que veremos en su momento). El auxiliar para formar negativas e interrogativas en Presente Simple es Do/Does (Do not ; does not Ej: My father gets up early don’t; doesn’t) Does he get up early?
My father doesn’t get upearly
(Observa que en negativa e interrogativa get no lleva –s, ya que la lleva el auxiliar) His children cry a lot His children don’t cry a lot Do his children cry a lot?
Presente Continuo
Se forma con el presente del verbo to Be + la base del infinitivo + - ing To Be + Ving. “They are sleeping upstairs” A nivel de forma, hay que tener en consideración una serie de reglas ortográficas:(Take > taking; play >playing; cut>cutting ; die > dying) (Puedes ver las normas en la página 95 de tu libro de texto). Como el verbo to be es auxiliar, el presente continuo no necesita otro auxiliar para formar negativas e interrogativas. “They are sleeping upstairs” Negativa: “They are not (aren’t) sleeping upstairs” Interrogativa .: “ Are they sleeping upstairs?
2.- ¿ Para qué se utilizan elPresente Simple y Presente Continuo? (Usos)
En el apéndice gramatical en las últimas hojas del libro de texto encontrarás
una
explicación clara sobre los usos del presente simple y continuo, pero queremos en esta guía centrarnos en las principales dificultades que los estudiantes españoles suelen encontrar cuando aprenden Inglés.
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El error más frecuente es pensar que existe una equivalencia exacta entre el presente simple en inglés y el presente de Indicativo de español. Eso explica muchos de los errores que se producen. A este fenómeno lingüístico de aplicar el sistema lingüístico de la lengua materna a la segunda lengua se le llama Transferencia.
Imagina que encuentras a alguien por la calle, y lequieres preguntar : “¿Dónde vas?”, ¿sería correcto decir: Where do you go?..?. La respuesta es no. Lo adecuado sería haber preguntado: Where are you going?
Los usos van más allá de las formas, y cuando se aprende una lengua extranjera, lo más importante es saber cuál es la intención o función lingüística del emisor. En el ejemplo anterior, la intención de la pregunta formulada era hacia dónde se...
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