Programa de prevencion de abusos sexuales

Programa de prevención de abusos sexuales (8-10 años)

ÍNDICE
INTRODUCCIÓN.............................................................................................................................1

1. PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA .......................................................................2
Objetivos del programa......................................................................................................2
Estructura del programa .....................................................................................................2
Esquema de las sesiones .....................................................................................................3

2. SESIONES DELTALLER.............................................................................................7
Sesión 1: Presentación y Cohesión grupal
Introducción y objetivos ..................................................................................7
Actividades..........................................................................................................8
Sesión 2: Las Emociones
Introducción yobjetivos...................................................................................11
Actividades..........................................................................................................12
Sesión 3: Los Derechos
Introducción y objetivos...................................................................................17Actividades..........................................................................................................18
Sesión 4: Abusos Sexuales Fuera del Entorno Familiar
Introducción y objetivos...................................................................................24
Actividades..........................................................................................................25
Sesión 5: Abusos Sexuales en el Entorno Familiar
Introducción yobjetivos...................................................................................29
Actividades..........................................................................................................30
Sesión 6: Abuso Sexual y Discapacidad
Introducción y objetivos...................................................................................34Actividades..........................................................................................................35
Sesión 7: Abusos Sexuales en la Escuela y Recapitulación
Introducción y objetivos...................................................................................39
Actividades..........................................................................................................40
Sesión 8: Valoración y DespedidaIntroducción y objetivos...................................................................................42
Actividades..........................................................................................................43

3. CONCLUSIÓN.................................................................................................................47

4. BIBLIOGRAFÍA Y BASE LEGISLATIVA................................................................47

El maltrato infantil es un tema que si bien destaca por los avances científicos
de las últimas décadas, también lo hace por la escasez de información general
sobre el mismo.
Basándose en que todo menor debe tener cubiertas en el núcleo familiar en
el que vive sus necesidades físico-biológicas, cognitivas, emocionales ysociales, la Asamblea General de la Organización de Naciones Unidas
considera que el maltrato infantil es toda forma de violencia, perjuicio o abuso
físico o mental, descuido o trato negligente, malos tratos o explotación mientras
que el niño se encuentra bajo custodia de sus padres, de un tutor o de cualquier
otra persona que le tenga a su cargo (Convención Derechos del Niño, BOE de
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