PROGRAMA DEL ALMNO ETICA 2





















PROGRAMA DEL ALUMNO


PLAN: SEMESTRAL












AGOSTO 2015



MATERIA:
PROBLEMAS ÉTICOS DEL MUNDO ACTUAL
SEMESTRE:
PRIMERO
COORDINADOR DE LA ACADEMIA:
PAULO CESAR GARZA HERRERA
PROGRAMA
OBJETIVOS GENERALES:
Competencias Genéricas
-Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva-Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo.
-Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales
-Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica, con acciones responsables.
Competencias General
-Emplea pensamiento lógico, crítico, creativo y propositivo paraanalizar fenómenos naturales y sociales que le permitan tomar decisiones pertinentes en su ámbito de influencia con responsabilidad social
-Construye propuestas innovadoras basadas en la comprensión holística de la realidad para contribuir a superar los retos del ambiente global interdependiente.
-Asume el liderazgo comprometido con las necesidades sociales y profesionales para promover el cambiosocial pertinente.
-Mantiene una actitud de compromiso y respeto hacia la diversidad de prácticas sociales y culturales que reafirman el principio de integración en el contexto local, nacional e internacional con la finalidad de promover ambientes de convivencia pacífica.
-Practica los valores promovidos por la UANL: verdad, equidad honestidad libertad, solidaridad, respeto a la vida y a los demásrespeto a la naturaleza, integridad, ética profesional, justicia y responsabilidad, en su ámbito personal y profesional para contribuir a construir una sociedad sostenible.

HABILIDADES A DESARROLLAR:
Competencia Disciplinar
-Identifica el conocimiento social y humanista como una construcción en constante transformación.
-Valora las diferencias sociales, políticas, económicas, étnicas, culturales yde género y las desigualdades que inducen.
-Establece la relación entre las dimensiones políticas, económicas, culturales y geográficas de un acontecimiento.
-Compara las características democráticas y autoritarias de diversos sistemas sociopolíticos.

REQUISITOS BÁSICOS:
-Guía del aprendizaje
-Libro de texto
-Acceso a internet
-Memoria portátil, USB
-Diccionario general
-Libreta (portafolio deevidencias)
-Lápiz de madera 2 o 2.5
METODOLOGÍA DEL TRABAJO:
Cumplir con lo estipulado en la guía del aprendizaje.
-El maestro dará la explicación de cada actividad de la guía del aprendizaje
-El alumno debe realizar las actividades de la guía del aprendizaje de forma individual o grupal.
-El alumno expondrá el producto obtenido, así como su respectiva conclusión (grupal o individual) para suretroalimentación grupal y del docente.
-El alumno deberá realizar autoevaluación, coevaluación a sus compañeros de la clase, retroalimentar la evaluación con fortalezas, áreas de oportunidad y recomendaciones de mejora de cada actividad.
-El docente dentro de su retroalimentación realizara las observación pertinentes (Fortalezas, áreas de oportunidad y recomendaciones de mejora)
NORMATIVIDADACADÉMICA:
1.-Respetar los reglamentos de nuestra Universidad Autónoma de Nuevo León
2.-Respetar el reglamento interno de nuestra Preparatoria No. 1
3.-Forrar su libreta o portafolio de evidencias en collage con imágenes relacionadas problemáticas sociales, local, nacional e internacional, el texto y guía con material transparente, anexar a todos los documentos anteriores etiquetas de datos que teproporcionará tu profesor.
4.-Derecho a presentar examen primer parcial: Cumplir con el 70 % del trabajo diario y 80 % de asistencia, sumadas las etapa 1 y 2.
5.-Derecho a presentar examen segundo parcial: Cumplir con el 70 % del trabajo diario y 80 % de asistencia, en la etapa 3.
6.-Derecho a presentar examen global: Cumplir con el 70 % del trabajo diario y 80 % de asistencia, en la etapa 4....