Programa ingles bibliotecologia

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INSTITUTO SUPERIOR DR. LUIS FEDERICO LELOIR
Educación Superior No Universitaria – Incorporado a la Enseñanza Oficial

“TECNICATURA SUPERIOR EN BIBLIOTECOLOGIA”
Con orientación en Servicio deReferencia y Documentación
Aprobada por Resolución Ministerial Nº 060-SGE-09

PROGRAMA DE ESTUDIO DE 1er AÑO

Espacio Curricular: Inglés
Horas semanales: 4 horas
Régimen: Promoción Directa – ExamenFinal
Docente: Prof. Cristian Alejandro Cruz
Año Lectivo: 2011

I.- FUNDAMENTACIÓN.

Es a partir de la integración de herramientas lingüísticas a los conocimientos técnicos-científicos de laBibliotecología, que se logra un enriquecimiento del proceso de significación del conocimiento.
Siendo la lengua Inglesa un vehículo de lo cultural, social y humanístico, se plantea un abordaje a loscontextos y situaciones de la Bibliotecología en función al manejo esencial de su discurso oral y escrito.
Ello significara una facilitación del proceso educativo en términos de flexibilizar, abrir eintegrar contenidos y lograr un aprendizaje óptimo dentro del mejor contexto. Por ello se considera pertinente plantear un abordaje comunicativo a la lengua, poniendo énfasis en el desarrollo de lascompetencias lingüísticas y sociolingüísticas necesarias para el desempeño del futuro egresado.

II.- OJETIVOS GENERALES.

• Que el alumno use la lengua inglesa en una variedad de contextos ylugares.
• Que el alumno logre construir significados a partir del desarrollo de sus competencias comunicativas, manejando aspectos formales y sociolingüísticos para comunicarse con eficiencia.• Que el alumno aprenda a comunicarse a través de la interacción enfocándose no solo en la lengua sino en el manejo de su propio proceso de aprendizaje.
• Que el alumno logre unenriquecimiento de sus experiencias personales a partir de su interacción en las situaciones de aprendizajes áulicas.

III.- CONTENIDOS.

Gramaticales:

• Verbo “to be”: forma afirmativa, negativa e...
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