Programa Nacioanl De Lectura

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Capítulo 4.   Elaborar un Plan de Trabajo  de la Biblioteca enmarcado en  el proyecto escolar 

Capítulo 4. Elaborar un Plan de Trabajo de la Biblioteca Escolar enmarcado en el proyecto escolar  La instalación y funcionamiento de la biblioteca escolar en cada plantel educativo requiere de una serie de actividades previas, que permitan desarrollar un proyecto pedagógico que responda a los  intereses  y  necesidades  de  la  comunidad  educativa  y  contribuya  a  alcanzar  los  objetivos  del  proyecto escolar.  El  proyecto  pedagógico  de  la  biblioteca  que  el  Programa  Nacional  de  Lectura  propone  como  modelo  integrado  al  proyecto  escolar,  es  una  biblioteca  que  ofrece  espacios  de  crecimiento continuo, de interacción entre directores, docentes, alumnos y padres de familia con los libros, la  lectura  y  la  escritura.  La  biblioteca  escolar  se  concibe  como  un  espacio  para  la  vinculación  curricular,  el  acceso  a  textos  variados,  a  información  en  diversos  soportes,  al  encuentro  entre  acervos,  en  fin  un  espacio  que  responda  a  las  necesidades  de  desarrollo  personal,  manejo  de  información y espacios lúdicos.   Para  que  una biblioteca  contribuya  al  proyecto  escolar    y  se  integre  como  un  elemento  esencial  dentro de la escuela, debe contar con un Plan de Trabajo, donde se consignan las actividades que  el  maestro  bibliotecario,  con  la  participación  del  Comité  de  la  Biblioteca,    se  comprometen  a  realizar durante un ciclo escolar o durante todo un año, con la consigna de mantener un programa de acción permanente.  Si  se  habla  de  un  Plan  de  Trabajo  necesariamente  se  entra  al  terreno  de  la  Planeación,  que  en  términos  generales  puede  definirse  como  un  proceso  anticipatorio  de  asignación  de  recursos  (humanos,  materiales y tiempo), para el logro de fines determinados o procesos requeridos para la  elaboración  de  un  plan.  El  Plan  de  Trabajo  es  una herramienta  de  planificación  y  gestión  que  proporciona  las  condiciones  para  organizar  el  trabajo,  y  es  a  través  del  mismo  que  se  pueden  alcanzar los objetivos.  Es fundamental que el Plan de Trabajo de la Biblioteca quede enmarcado dentro del proyecto de la  escuela, para lograr la participación de la comunidad escolar en el cumplimiento de sus objetivos.  Este  plan  será elaborado  por  el  maestro  bibliotecario  y  el  Comité  de  la  Biblioteca,  a  partir  del  diagnóstico realizado con apoyo del formato de Autoseguimiento  y, en su caso, con base en  los  Diez  Propósitos,  para  identificar  necesidades  o  resolver  los  problemas  de  la  escuela  y  de  la  biblioteca. En este apartado se proporcionan los elementos metodológicos básicos para la elaboración de un  Plan de Trabajo de la Biblioteca Escolar, que el maestro bibliotecario y el Comité de la biblioteca  deberán observar para lograr las metas propuestas.  

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Manual: 6eis Acciones para el Fortalecimiento de la Biblioteca Escolar

  4.1 Aspectos esenciales para elaborar un Plan de Trabajo  Para  la  realización  de  un  Plan  de  Trabajo  de  la  Biblioteca  Escolar,    es  importante  considerar lo  siguiente:  • • • Las  áreas  o  contenidos  curriculares  que  se  desean  atender  de  manera  prioritaria  durante el ciclo escolar.   La  finalidad  de  poner  en  movimiento  los  acervos  de  la  biblioteca  en  las  actividades  escolares y extraescolares.  Los  propósitos  principales  de  la  escuela  en  términos  de  la  biblioteca  escolar,  para  el  ciclo lectivo. Pero, ¿de dónde partimos? Para dar respuesta a esta interrogante se propone la siguiente guía de  preguntas, la cual nos servirá para ir construyendo el plan de trabajo en cuestión.  La planeación de actividades a realizar debe responder a las siguientes preguntas:  ¿Qué vamos a hacer?  ¿Por qué lo vamos a hacer?  ¿Para qué lo vamos a hacer?  ¿Dónde lo vamos a hacer? ...