PROGRAMA NTICX 4TO AÑO NEWLANDS

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA NTICx – NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA
CONECTIVIDAD
COLEGIO NEWLANDS
4TO. AÑO– AÑO 2014
Expectativas de logro.
Que los alumnos profundicen sus conocimientos para:
● Conocer las herramientas básicas de las Nuevas Tecnologías, entre las que se
encuentran: Sistemas Operativos, sean estos de carácter propietario (Windows), o
perteneciente al software libre(Linux), Procesadores de Texto, Planillas de cálculo,
Gestores de Base de datos, Presentador Multimedia, Editores Gráficos e Internet, entre
otros.
● Desarrollar habilidades propias para el uso de las nuevas tecnologías, promoviendo la
capacidad de crear, innovar, comunicar, investigar y localizar efectivamente la
información.
● Adquirir destrezas para intervenir en la resolución de problemas y para losprocesos de
toma de decisiones; analizando críticamente la denominada ciudadanía digital.
● Usar la Tecnología para comunicar eficazmente sus ideas, localizar efectivamente la
información e intercambiarla con otros, utilizando distintos medios basados en
comunicaciones tanto sincrónicas como asincrónicas.
● Trabajar colaborativamente con otras personas, localizando, evaluando y organizandoinformación proveniente de una variedad de fuentes; procesar datos e informar
resultados; solucionar problemas de la vida cotidiana y tomar decisiones
fundamentadas.
● • Realizar prácticas relacionadas con el tratamiento de la Información y la
Comunicación, y los recursos basados en la Web 2.0

Módulo 1: Alfabetización informática-computacional
Conceptos de datos, información, computación, informática,telemática, ofimática, domótica,
orgware, nanotecnología. Conceptos de hardware, software (clasificación), infoware.
Análisis del desarrollo de los conceptos: Tecnologías de la Información y la Comunicación (tic),
Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (ntic), Nuevas Tecnologías de la
Información y la Telecomunicación (ntit), y Nuevas Tecnologías de la Información y la Conectividad(nticx).
Arquitectura y componentes de una computadora: cpu, alu, uc, memorias ram y rom, puertos usb,
placa madre (motherboard), puertos sd, tarjeta de audio y video.
Concepto de sistema informático.
Proceso computacional (entrada, procesamiento y salida de información).

Características de un computador: almacenamiento de información y velocidad de procesamiento.
Clasificación de periféricos:de entrada, de salida, de almacenamiento masivo y de conectividad.
Concepto de sistema binario.
Concepto de digitalización.
Unidades de medida: bit, byte, kbyte, mbyte, gbyte, terabyte, petabyte, exabyte, zettabyte y
yottabyte.
Concepto de programa.
Concepto de sistema operativo: clasificación de sistemas operativos: propietarios y código abierto
(open source); utilización de operaciones básicas.Administración de un sistema operativo.
Administración y utilización de procesadores de textos (consideraciones generales).
Administración y utilización de planillas electrónicas de cálculos (consideraciones generales).
Conceptos de virus, antivirus y malware
Módulo 2: Alfabetización en Redes digitales de información
Concepto de red informática.
Tipos de información: analógica y digital.Arquitecturas de las redes de información: lan, man, wan, pan
Red de datos.
Red telefónica.
Red satelital.
Organización de las redes: Intranet, Extranet e Internet.
Protocolo de red tcp/ip: principios de comunicación entre computadoras.
Topologías de redes.
Formas de conexión.
Concepto de ancho de banda.
Tasa de transferencia.
Administración de recursos compartidos.
Análisis de los modelos cliente-servidory las redes entre pares (p2p).

Tipos de comunicación dentro de las redes: sincrónica (tiempo real), asincrónica (tiempo diferido),
simétrica (entre pares) y asimétrica (entre impares).Internet como resultado de la convergencia
tecnológica.
Tecnología web.
Cloud computing (Software como servicio en la red).
Almacenamiento virtual en la red (webstoring).
Software portable (portable apps)....