Programa taller de diseño v itt

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1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura : Taller de Diseño Arquitectónico V Carrera : Arquitectura Clave de la asignatura : ARF-0430 Horas teoría-horas práctica-créditos : 2-4-8

2.- HISTORIA DEL PROGRAMA Lugar y Fecha de Elaboración o Revisión Instituto Tecnológico de Querétaro, del 6 al 10 de octubre del 2003. Instituto Tecnológico de Chihuahua II de octubre a diciembre del 2003Participantes Representante de las academias de Arquitectura de los Institutos Tecnológicos. Academias de Arquitectura Observaciones (Cambios y Justificación) Reunión Nacional de Evaluación Curricular de la Carrera de Arquitectura. Análisis y enriquecimiento de las propuestas de los programas diseñados en la reunión nacional de evaluación Definición de los programas de estudio de la carrera deArquitectura.

Instituto Tecnológico de Campeche, del 22 al 26 de marzo del 2004

Comité de consolidación de la carrera de Arquitectura.

3.- UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA a) Relación con otras asignaturas del plan de estudio Anteriores Asignaturas Temas - Objetos Taller de Diseño arquitectónicos Arquitectónico IV aislados o conjuntos con programas de amplitud media Historia Crítica V - Teoría dela Arquitectura contemporánea. - Problemas ambientales, recursos, factores de la sustentabilidad - Costos de edificación, Antepresupuestos y presupuestos, números generadores - Legislación urbanoarquitectónica, Instrumentos de planeación Posteriores Asignaturas Temas Taller de Diseño - Objetos Arquitectónico VI arquitectónicos aislados o conjunto con programas arquitectónicos de alta complejidad enproyecto ejecutivo

Desarrollo Sustentable

Análisis de Costos y Presupuestos

Urbanismo I

b) Aportación de la asignatura al perfil de egresado • • • • • Aplicar los conceptos metodológicos y el factor estético en el hecho artístico Posibilita el desarrollo de la sensibilidad creativa y expresiva mediante el lenguaje visual Se expresa mediante un lenguaje plástico Ejercitar las técnicasde expresión y representación Favorecer la adquisición de actitudes y hábitos, así como los valores propios de la arquitectura.

4.-OBJETIVO (S) GENERAL(ES) DEL CURSO • • • Elaborará un proyecto arquitectónico sustentable aislado o en conjunto, definiendo el programa arquitectónico y la tendencia teórica a emplear, con visión crítica Señalará propuestas estructurales, de interiorismo, acabados einstalaciones Realizará el cálculo de las instalaciones, de las estructuras y la presupuestación.

5.-TEMARIO Unidad Temas 1 (Proyecto 1) Objeto arquitectónico aislado o en conjunto con programa arquitectónico de amplitud media 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. Subtemas Diagnóstico Análisis Síntesis Desarrollo Evaluación

6.- APRENDIZAJES REQUERIDOS Conocimiento de: • Metodologías de la investigación• Método para el diseño • Fundamentos teóricos del diseño • Técnicas de expresión gráfica y volumétrica • Materiales y sus características físicas y expresivas • Sistemas y procedimientos de construcción • Legislación urbano y arquitectónica. • Teoría de la arquitectura contemporánea • Topografía • Instalaciones en los edificios • Diseño estructural • Desarrollo sustentable • Costos yprogramación de obras 7.- SUGERENCIAS DIDÁCTICAS • • • • • • • • • • • • Favorecer la crítica al método para el diseño. Supervisar la sensibilidad, creatividad y expresividad desarrollada. Reforzar la adquisición de actitudes y hábitos así como valores propios de la arquitectura. Supervisar la elaboración de material didáctico (orales, visuales y digitales), para realizar exposiciones y ampliar el vocabularioarquitectónico. Incentivar la participación en eventos artísticos y académicos del área Asesorar la elaboración de memorias descriptivas del proyecto. Asesorar la elaboración de cálculos estructurales, instalaciones y costos. Supervisar la generación de programa arquitectónico Asesorar la concretización de la tendencia a emplear Propiciar el trabajo en equipo Motivar la participación en...
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