Programa















UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS






DEPARTAMENTO: Historia

ASIGNATURA: Historia de Rusia

PROFESOR: Dr. Ezequiel Adamovsky

CUATRIMESTRE: Primero

AÑO: 2013

PROGRAMA Nº: 0436




Universidad de Buenos Aires
Facultad de Filosofía y Letras
Departamento de Historia
(Materia código 0436)




HISTORIA DE RUSIAPROGRAMA 2013 (Primer cuatrimestre)
-Promoción directa-



Dr. Ezequiel Adamovsky, Profesor Adjunto (a cargo).

Jefe de Trabajos Prácticos: Prof. Martín Baña.
Ayudantes de Trabajos Prácticos: Lic. Pablo Fontana; Prof. Ana Serrano Benítez; Prof. Augusto Piemonte.

Adscriptos: Prof. Mariela Leo; Silvina Lanza; Ricardo Neme Tauil; Federico Zanlungo



1. PRESENTACION
Historia deRusia es una de las materias optativas correspondiente al ciclo final de orientación de la Carrera de Historia destinadas a completar la formación de los estudiantes en historia contemporánea.

2. PROPOSITOS GENERALES
La cátedra de Historia de Rusia tiene por objetivo general fortalecer el conocimiento de problemas de la historia rusa contemporánea, a partir de un enfoque interdisciplinario queintegra herramientas y conceptos provenientes de diversas disciplinas del campo de las ciencias sociales, entre las que se destacan la historia del arte, la economía, la sociología y la ciencia política.

3. OBJETIVOS
La asignatura tiene por principal objetivo incentivar en los estudiantes el desarrollo de la capacidad de formular un análisis crítico de la experiencia rusa y soviética yfortalecer la integración de perspectivas teóricas y herramientas analíticas propias de las ciencias sociales tanto en la discusión colectiva como en los trabajos individuales.
Para ello, por un lado se presentan inicialmente los principales enfoques historiográficos y la metodología adoptada por la cátedra, consistente en el abordaje de los procesos históricos como síntesis de los niveles económico,social, político y cultural, y en el empleo simultáneo de diferentes perspectivas interpretativas. Por el otro, se definen una serie de núcleos problemáticos de la historia de Rusia y de la Unión Soviética. El recorrido temático propuesto incluye cuestiones tales como la constitución de los grupos étnicos desde la Edad Media, la formación de las instituciones del poder político en Moscovia, eldesarrollo de un Imperio, las transformaciones de la estructura social a partir de la liberación de los siervos en 1861 y del proceso de industrialización iniciado en la segunda mitad del siglo XIX y la evolución de las ideologías políticas a lo largo de ese siglo. A continuación se presentan los grandes ciclos de la historia soviética: el período pre-revolucionario (1905-1917), el período de larevolución y las luchas políticas (1917-1928), el período de consolidación del régimen (1928-1956) y el período de transformación y crisis (1956-1991) hasta la disolución de la Unión Soviética como estado unitario.
En segundo lugar, la asignatura tiene como objetivo brindar a los alumnos herramientas conceptuales aptas para la comprensión global de la experiencia soviética y para el análisis específicode algunas cuestiones fundamentales (por ejemplo, las características del sistema de planificación centralizada o el proceso de burocratización).

4. METODOLOGIA
El curso se estructura sobre la base del régimen de promoción directa y está organizado en diferentes tipos de actividades. Durante las primeras dos semanas de cursada se brinda una introducción general a la materia y una exposiciónde los ejes problemáticos fundamentales que recorren el período estudiado. Los ejes giran en torno de tres núcleos principales:
- La cuestión del ‘atraso’ económico y la formulación de estrategias de modernización económica, incluyendo los problemas, debates, políticas e instituciones que derivaron de ello.
- La cuestión de las formas de la institución del poder en Rusia, tanto en época de los...