Programa
● Formulación de explicaciones sobre el efecto de la aplicación sucesiva de factores constantes de proporcionalidad en situaciones dadas.
● Construcción depolígonos regulares a partir de distintas informaciones (medida de un lado, del ángulo interno, ángulo central). Análisis de la relación entre los elementos de la circunferencia y el polígono inscritoen ella.
● Resolución de problemas que impliquen calcular el perímetro y el área de polígonos regulares.
● Anticipación de resultados de una experiencia aleatoria, su verificación al realizar elexperimento y su registro en una tabla de frecuencias.
● Lectura y comunicación de información mediante el uso de tablas de frecuencia absoluta y relativa.
● Planteamiento y resolución de problemasque impliquen la utilización de números enteros, fraccionarios o decimales positivos y negativos.
Bimestral 25% Parciales 15%
Bimestral 25%Parciales 15%
Criterios de evaluación:
Examen………………………........... 40%
Lecturas cortas……………………… 10%
Trabajo en clase……………………. 30%
Autoevaluación……………………..5%
Tareas……………………………… 5%
Trabajo especial…………………… 10%
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Total: 100%
TEMARIO. MATEMÁTICAS 2do. 4º Bimestre
● Resolver problemas que impliquen el planteamiento yla resolución de ecuaciones de primer grado de la forma: ax + bx + c = dx +ex + f y con paréntesis en uno o en ambos miembros de la ecuación, utilizando coeficientes enteros o fraccionario.
●Reconocer en situaciones problemáticas asociadas a fenómenos de la física, la biología, la economía y otras disciplinas, la presencia de cantidades que varían una en función de la otra y representar estarelación mediante una tabla o una expresión algebraica de la forma: y = ax + b.
● Establecer una fórmula que permita calcular la suma de los ángulos interiores de cualquier polígono.
● Conocer...
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