programacion anual de cta

Páginas: 6 (1314 palabras) Publicado: 25 de octubre de 2013

PROGRAMACIÓN ANUAL


I.-DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Institución educativa : “Nº 10090” - Huarhuar
1.2. Nivel : Secundaria
1.3. Ciclo : VI
1.4. Grado : Primero
1.5. Área : Ciencia Tecnología Y Ambiente.
1.6. Nº de horas semanales : 05
1.7. Duración en semanas : 40
1.7.1. Fecha de inicio : 01 de marzo.
1.7.2. Fecha de término : 20de diciembre
1.8. Profesora : Juana Carlos de la cruz

II.- PRESENTACIÓN :

El área de Ciencia Tecnología y Ambiente ,esta orientada a desarrollar competencias capacidades y conocimientos y actitudes científicas a través de actividades vivenciales e indagatorias que comprometen procesos de reflexión-acción y acción-reflexión que los estudiantes ejecutan dentro de su contexto naturaly socio cultural ,promoviendo en ellos el pensamiento científico y una actitud ética para alcanzar una mejor calidad de vida y un desarrollo sostenible, que los conduzcan hacia logros de niveles de aprendizajes óptimos y puedan desenvolverse en una sociedad dinámica.

III.-CALENDARIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR:








IV.- TEMAS TRANSVERSALES

BIMES
TRE
NOMBRE DEL TEMA TRANSVERSALDEFINICION
I
Educ. para la convivencia, para la paz y la ciudadanía
Se centra la transmisión y promoción de los valores que facilitan la convivencia entre las personas y que se sustentan en los derechos humanos en una sociedad democrática.
II
Educ. para la igualdad de géneros
Considera la necesidad que los estudiantes valoren la importancia de las relaciones intra e interpersonales,viviendo de manera responsable su vínculo familiar, su afectividad y sexualidad; considerando el amor como una actividad de vida.
III
Educ. para la identidad local y regional
Promueve el reconocimiento, respeto, valoración de la diversidad natural, cultural, gastronómica y étnica, para una educación integral y de calidad.
IV
Educación para la gestión de riesgos y la conciencia ambiental
Pretendeconcientizar a los estudiantes ya ala comunidad educativa en la toma de medidas y formas de acción para prevenir, mitigar y responder a cualquier riesgo socio ambiental.


V.- MATRIZ DE VALORES E INDICADORES DE COMPORTAMIENTO



BIMESTRE
VALOR
ACTITUD DE COMPORTAMIENTO
I
RESPETO Y TOLERANCIA
Respeta la dignidad de cada uno de los integrantes de la comunidad educativa.
Desarrollaactitudes para adaptarse y superarse ante situaciones adversas de la vida.
Respeta su sexualidad y la de los demás.
II
JUSTICIA
Demuestra equidad e igualdad con sus compañeros en sus diversas actividades formativas.
Valora sus esfuerzo y de sus compañeros en función de los logros alcanzados.

III
RESPONSABILIDAD
Practica acciones de orientación y apoyo en caso de riesgo.
Establece ycumple normas para el cuidado de su medio ambiente.

IV
SOLIDARIDAD
Enseña al que no sabe
Colabora con sus compañeros en situaciones difíciles.


VI CARTEL DE COMPETENCIAS DE SEGUNDO GRADO


ORGANIZADORES
COMPETENCIA DE GRADO
MUNDO FISICO TECNOLOGIA Y AMBIENTE

Comprende y analiza fenómenos del mundo físico empleando conceptos científicos y tecnológicos en base a la experimentación.MUNDO VIVIENTE, TECNOLOGIA Y AMBIENTE

Investiga y experimenta sobre diversos procesos biológicos y su relación con la tecnología y el ambiente con sentido crítico y creativo.

SALUD INTEGRAL, TECNOLOGIA Y SOCIEDAD

Comprende e investiga las implicancias del desarrollo tecnológico en los estilos de vida y la necesidad de hábitos de consumo responsable.



VII. CARTEL DE CONOCIMIENTOSSEGÚN ORGANIZADORES


ORGANIZADORES

CONOCIMIENTOS









MUNDO FISICO TECNOLOGIA Y AMBIENTE

La metodología científica y la actitud científica:
Concepto de ciencia.
Método científico: pasos, importancia de la actitud científica.
Material de laboratorio: uso y mantenimiento.
Magnitudes físicas fundamentales

Materia
Concepto, características, propiedades, división....
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