Programacion Anual

PROGRAMACIÓN ANUAL DEL ÁREA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMÍA

I.

DATOS GENERALES INSTITUCIÓN EDUCATIVA UGEL ÁREA GRADO HORAS SEMANALES PROFESOR AÑO LECTIVO : : : : : : : Santa Teresa de la Inmaculada Pacasmayo Historia, Geografía y Economía Cuarto A, B, C 3 horas Luís Enrique Ventura Grados. 2010

II. FUNDAMENTACIÒN:
La construcción de la identidad social y cultural está relacionada conun conjunto de aprendizajes por medio de los cuales la persona construye su concepción del tiempo y el espacio a partir del análisis y reflexión sobre su propia realidad. Esta percepción puede darse interrelacionando el presente, pasado y futuro de la realidad social y humana, reconociendo su identidad dentro de la riqueza pluricultural y la multinacional, aplicando su capacidad reflexiva, críticay autocrítica, para participar en el mejoramiento de la calidad de vida y el desarrollo económico. El área de Historia, Geografía y Economía tiene como finalidad la construcción de la identidad social y cultural de los adolescentes y jóvenes y el desarrollo de competencias vinculadas a la ubicación y contextualización de los procesos humanos en el tiempo histórico y en el espacio geográfico, asícomo su respectiva representación. El área de Historia, Geografía y Economía enfatiza el aprendizaje de la historia del Perú para valorar la creatividad de los peruanos y de esta forma consolidar el sentimiento de pertenencia con el Perú. El área orienta a que los estudiantes manejen información y la organicen de manera pertinente, sobre los sucesos históricos, geográficos, sociales y económicospresentes y pasados con la finalidad de que cuenten con elementos para la formación de su propio juicio crítico, para su participación en la sociedad y la valoración de su país.

III. PROBLEMÁTICA PRIORIZADA  IV. INSUFICIENTES APRENDIZAJES DE UTILIDAD PARA LA VIDA.

PROPÓSITOS DE GRADO
 MANEJO DE INFORMACIÓN

Comprende, identifica y analiza los cambios y permanencias de los procesossociales físicos de su región, país y del mundo.  COMPRENSIÓN ESPACIO TEMPORAL Expresa sus reflexiones en forma coherente, rigurosa con disposición democrática  JUICIO CRÍTICO Interactúa en su medio demostrando respeto y solidaridad en la realización de acciones que favorecen el bienestar familiar y social. V. TEMAS TRANSVERSALES:

Del DCN   Educación para la convivencia, la paz y la ciudadaníaEducación para la gestión de riesgos y la conciencia ambiental

Del DCR  Trabajo y producción  Valoración del patrimonio regional y nacional

VI.

CALENDARIZACIÓN Semanas

Nº

TRIMESTRE Nº Nº Horas

Total de horas

Nº de días feriados

Días

Nº de horas disponibles

Horas efectivas

I

 Inicio: 03 de marzo  Término: 28 de mayo

13

35

441

05

10 de marzo-Jornada 01-02 abril – Sem. Santa 13-14 mayo- Cong. FIC 16 de junio – entrega de libretas 29 de junio – día del papa 05 de julio – día del maestro 30 de agosto – Sta Rosa de Lima 23 setiembre – Día de la juventud 28 setiembre – entrega de libretas 4 de octubre – San Francisco 8 de octubre – Día de la educ. Fís. 15 de octubre – Aniversario 01 de noviembre – día los santos 8 de diciembre – lainmaculada

35

406

II

 Inicio: 30 de mayo  Término: 10 de septiembre VACACIONES del 26 de julio al 06 de agosto

13

35

455

05

35

420

III

 Inicio: 13 de septiembre  Término: 10 de diciembre

13

35

455

07

49

406

TOTAL DE HORAS EFECTIVAS ANUALES

119

1232

VII. VALORES Y ACTITUDES ACTITUDES VALORES ANTE EL ÁREA COMPORTAMIENTO
 Desarrollacapacidad de autocrítica, sensibilidad, alta autoestima, empatía y congruencia; es decir madurez psicológica.  Es auténtica sin pretensiones.  Influye sobre los demás para que trabajen con entusiasmo en la consecución de metas en pro del bien común.  Es honrada, digna de confianza, ejemplar, pendiente de los demás, comprometida y atenta.  Exige responsabilidad, sin faltar a la dignidad de la...