PROGRAMACION DE BIOLOGIA 2014
I.- DATOS INFORMATIVOS
1.1 Dirección Regional de Educación : Ica
1.2 Unidad de gestión Local : Pisco
1.3 Institución Educativa : CAP. FAP. “Renán Elias Olivera”
1.4 Área : Ciencia, Tecnología y Ambiente
1.5 Grado y Sección : Cuarto año “A” ,“B” y “C”
1.6 Nº de horas : 5 horas semanales
1.7 Docente: Prof. Víctor, Sologuren Hernández
II.- FUNDAMENTACION
El área de Ciencia Tecnología y Ambiente, forma parte del plan de estudios del Sétimo Ciclo: Cuarto Grado de Educación Secundaria de Menores, a través del cual se pretende que los alumnos logren las capacidadesfundamentales, de área y específicas, a partir de la integración de los organizadores: mundo físico, tecnología y ambiente, mundo viviente, tecnología y ambiente y salud integral, tecnología y sociedad, los que contienen a los conocimientos diversificados; además responde a los problemas de la Institución como es: Educación para la gestión de riesgos y la conciencia ambiental, Educación para laequidad de género, Educación Intercultural y los valores y actitudes que las cuales contribuirán al desarrollo de capacidades, habilidades, destrezas, los que ayudarán en la formación integral del estudiante, en relación con la naturaleza de la cual forma parte, con la tecnología y con su ambiente, en el marco de la cultura científica, orientados al mejoramiento de la calidad de vida
III.-COMPETENCIAS POR CICLO
ORGANIZADOR COMPETENCIA
Mundo Físico
Tecnología y ambiente Investiga y comprende los conocimientos científicos y tecnológicos que rigen el comportamiento de los procesos y cambios físicos y químicos, asociados a problemas actuales de interés social y del desarrollo tecnológico.
Mundo Viviente, Tecnología y Ambiente Investiga y aplica los principios químicos, biológicos yfísicos para la conservación y protección de la naturaleza, con una actitud científica que responda a los problemas actuales de interés social y del desarrollo tecnológico
Salud integral, Tecnología y Sociedad Investiga y asume los beneficios y riesgo del avance tecnológico y su efecto en la salud acumulada de manera responsable el cuidado de su cuerpo y del ecosistema.VALORES ACTITUDES
ANTE EL ÀREA COMPORTAMIENTO
Responsabilidad
-Muestra seguridad y perseverancia al resolver problemas y al comunicar sus informes
-Presenta trabajos y tareas
Oportunamente.
- Participa activamente en clase en la clase - Presenta sus tareas en forma oportuna.
- Participa en forma permanente en la clase.
- Aplica normas de higiene en su presentaciónpersonal.
- Permanece en la I.E.
- Llega a la hora indicada.
- Contribuye con la conservación, orden e higiene del aula.
- Trae sus materiales de trabajo.
Autonomía
-Toma la iniciativa para formular preguntas, buscar conjeturas y plantear alternativas de solución.
- Es asertivo.
- Actúa de acuerdo a su propio criterio.
- Es innovador ante la producción de conocimientos.
- Participaactivamente.
- Planifica su tiempo y actividades.
Tolerancia -Respeta la opinión de sus compañeros - Es dialogante y escucha a otros.
- Se pone en el lugar del otro para entender las motivaciones, intereses y puntos de vista distintos.
- Asume como riqueza la diversidad humana en raza, sexo, cultura y religión.
- Tolera las diferencias personales de sus compañeros
Respeto
-Actúa conhonestidad en la evaluación de sus aprendizajes
-Valora aprendizajes desarrollados en el área como parte de su proceso formativo - Respeta el patrimonio Institucional.
- Respeta a sus profesores.
- Mantiene el orden durante la clase.
- Respeta señales de seguridad.
- Escucha sugerencias y opiniones de sus compañeros.
- Respeta normas de convivencia del aula.
- Respeta el ambiente...
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